王营
据海南省教育厅最新要求，全省小学毕业生在今年8月底前全部学会游泳，小学四年级至初中三年级在今年11月底前全部学会游泳。据悉，海南省政府在2017年就出台了《海南省普及中小学生游泳教育实施方案》，方案提出，将利用3年的时间普及中小学游泳教育。2019年，所有小学都要开设游泳课程；所有的中小学生学会游泳；创造条件力争将游泳作为中考体育的选考科目之一。
每当炎炎夏季来临之际，中小学生溺水死亡事件进入高发期，让学校、教师、家长心有余悸，常常为孩子生命之花的突然凋而谢扼腕叹惜。痛定思痛，之所以发生这样令人痛心的事故，究其原因，与孩子不会游泳、不识水性有直接关系，也与孩子面对涉水险境时自救、救人知识和技能的缺失有关。海南省四海环海，境内水系发达，普及中小学游泳教育，将游泳纳入小学生课程，要求所有中小学生学会游泳，对于确保学生人身安全，促进学生健康成长意义重大。
俗话说，水火无情，水给人类带来的威胁丝毫不亚于火，常常会吞噬无辜的生命。在学生漫长的生命旅程中，随时随地都可能遇到临水、涉水的险境，面对无处不在、不知深浅的水塘、水沟、湖水、河水……一旦沉溺其中，会游泳、能自救者，可确保生命无忧，反之则会发生一些令人意想不到的悲剧。从这一角度讲，游泳是学生一项必备的生存技能，是学校生命教育的第一课。
作为一项运动技能，游泳动作简单，只要四肢健全的人，几乎都可学会，而且掌握了这项运动技能后，也不容易退化或遗忘。中小学生正处于身体发育的关键时期，在这一年龄段学习游泳技能可谓正当其时，终生受益。
更为重要是，游泳不仅是学生必备的一种生存技能，也是一项较好的体育锻炼项目。一项有关体育的研究表明，游泳的锻炼效果要远远好于其它运动项目。游泳时四肢并用，心跳和呼吸比平时增加两倍，体力消耗比平时多八倍，有利于提升学生的身体耐力和四肢灵活力，增强心肺功能，且在水中运动，引起关节肌肉的损伤的可能性比较小。因此，与其它运动项目一样，游泳不但能锻炼学生的体质，提高学生的身体素质，而且还可以锻炼学生的意志力，振奋精神，提高学习的效率，是一项非常适合中小学生的体育运动项目。
既然把游泳当作一门课程，要求所有中小学生学会游泳，就要有课程设计、有师资、有场地。
游泳课作为一项运动技能课，不可能像文化课那样，以知识传授为主，只说不练，而要让学生在游泳池中学习游泳。对此，教育主管部门要积极与有关部门联合，争取项目、资金和培训师资等方面的支持，为每所学校建设高标准的游泳池，以确保了游泳课程的正常开设。同时，要强化师资队伍建设，遴选一批有游泳特长、且具备一定教学指导能力的教师担任游泳课教练，科学设计课程，确保游泳课的教学效果。
需要注意的是，游泳还是一项有较高风险性的运动项目。学生的生命安全高于一切，将游泳纳入中小学生课程，既是对学生的生存技能教育，也是一项增强学生体质、促进学生健康发展的民心工程。教育主管部门要牵头制定专门的工作预案，对涉及的安保维稳、交通保畅、环境及市场、医疗救护等进行明确和细化，同时要强化学生防溺水教育，教给学生必要的自救常识，确保学生在游泳课上的安全。
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