来广东佛山北外附校,感受韩流热潮的魅力!
2022-02-21
韩语项目背景
广东佛山北外附校以培养“国家情怀、国际视野、外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为办学目标,狠抓“双复型”外语特色教学,在开设英语课程的基础上,还开设了韩英复语班,为学生的个性发展、兴趣培养提供了广阔的空间,帮助他们提高国际理解力、拓展国际视野,为今后成长为国际化英才奠定了坚实的基础。
目前,我校复语学习从小学一直延伸至高中三年级,升学出路亦具多元选择性。
(一)小学:四、五、六年级开设复语选修课。
(二)初中:韩英复语班(非韩英复语班:开设复语选修课。)
(三)高中:高中多语种班、日韩国际班(非高中多语种班:开设复语选修课。)
教育教学
01
# 师资介绍
박규동 (Park Kyudong)
韩语外教,毕业于厦门大学,获得国际关系硕士学位,目前是厦门大学东南亚研究学院在读博士,获得中国政府奖学金和厦门大学奖学金。在厦门韩国人学校有3年韩语教学经验,并完成了韩国延世大学的韩国教师教育培训课程。拥有多年韩语教学经验。
林泳余 (린용위)
韩语中教,毕业于韩国国立庆北大学,硕士研究生学位,教育学专业。获得韩语 TOPIK高级资格证书、国际商务韩语中级证书。2015年加入佛山市北外附校三水外国语学校。现主要教授基础韩国语、韩国语语法课程。主张多样化教学模式,寓教于乐,学教互动!
胡雅楠 (호아남)
韩语中教,本科毕业于华中师范大学,硕士毕业于广东外语外贸大学。获得韩语TOPIK高级资格证书、高中语文教师资格证。韩国留学经验,多次在重大活动(中韩医疗器械洽谈会、韩国京畿道留学活动说明会等)中担任译员。曾负责全日制本科校内韩语辅修与线上教育机构韩语教学工作,教学经验丰富。
02
# 教材介绍
目前,我校使用的教材为:韩国首尔大学语言教育院组织编写的教材《韩国语》(1-4)。该教材是一套为非母语学习者编写的韩国语教材,内容涵盖在韩学习、生活旅游、购物娱乐、健身医疗等各种情况下所需的基本韩国语用语。
作为韩国最有代表性的韩国语教材,一直受到各界广泛的好评和读者的喜爱。教材内容为近年来韩国语教育的实践和中国人学习韩国语的特点,经过多次修订和补充,在课文、词汇、语法、句型、练习题等方面重点突出、通俗易懂,使学生能在短时间内学到纯正、地道的韩国语。本套教材旨在培养学生全面的听、说、读、写韩国语语言能力和学习技能,使学生能够巩固和提高韩国语交际能力。
03
# 课时设置
学生出路设置
学生通过规定课时的韩国语学习之后,将会参加由韩国教育部国立国际教育院主办的韩国语能力等级考试(韩语全名:한국어능력시험,英文:Test of Proficiency in Korean,简称TOPIK)。根据考试的综合分数,学生将会取得由韩国教育部颁发的韩国语能力等级证书。具备一定的韩语水平,升学出路的选择性亦越多。
韩语班学生活动
响应新时代复语复合型国际化英才培养的国家战略要求,我校还实施了一系列措施来提高学生的韩语学习兴趣和积极性,创建有韩语特色的校园氛围。
1. 校园环境:布置和韩国、韩语有关的内容,激发学生对韩语学习的热情。
2. 板报:指导学生自己出韩语手抄报,展示学生作品或节日主题相关内容。
3. 校内语言:韩语班的学生在校内尽量使用韩语进行问候。
4. 中学部升旗礼韩语主持:每学期开学初,由韩语教师选拔合适人选,翻译稿件,并进行升旗礼韩语主持人培训。
5. 复语晚读:初高中,按年级每周各一晚上,进行相应语种的晚读。
6. 每学年还会将复语元素加入到体艺节、学校开放日等活动中。
7. 组织学生开展复语书法大赛、发音比赛、手抄报比赛、朗诵/演讲/配音等多种形式活动。
8. 尽量组织学生在每学年参加一次文化类活动,如:展览/讲座/音乐会/企业参观等,活动在出发前报审教育局,学校同意派车,学生自愿购买保险。
9. 电子作业:线上韩语小打卡、问卷星等形式的韩语线上作业。学习韩语的同时,熟悉韩文输入法,通过实践更好的掌握这门语言。
撰稿:林泳余
编辑:梁海婷
审核:王 准
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