2020年上海国际高中最新发展趋势，家长应该如何为孩子规划？

文章来源：上海橙哲学堂（橙哲国际K12）

国际教育这几年发展迅速，课程内容多样。特别是今年这种特殊环境下，对未来国际教育走势的把握，极大程度地影响着孩子的学习规划。在课程和局势的问题上，我们提取了几个逐一分析，希望能帮助家长和孩子做决定。

三大主流课程指的是哪些？如何选择合适的学校？今年上海国际学校的发展趋势将会是怎样的？招生的时间节点和要求又是什么？

一、先说发展趋势
1、单一课程转化为多样化课程
一个国际学校会给学生学习提供两种课程。
就像上海民办位育中学本来一直以IB课程为主，去年开设了Alevel课程，一直以Alevel为主的领科页开设了IB课程。

2、开设融合班
是一种学习优势，为学生适应国际课程提供了一个过渡期。
现在的国际学校和国外课程设计基本接轨，举例来说：美国对于高中四年，相对比分析就是中国国内的初三到高三。有些国际发展学校可以开设融合班意味着在学生初三的时候就开始招生了。

二、上海国际高中主流课程

1、Alevel课程

相当于英国的高考，在上海最受学生欢迎的课程。

特点：适合中国孩子学习；你可以选择三门你喜欢擅长的课程，这些课程相对适合学生；可以进行补考和刷分

通常有17门数学、经济学、自然科学等课程，其中数学是必修科目，科目的选择与最终申请的专业密切相关。

2、IB课程
是三门主流文化课程中难度最高的课程。IB课程文理兼修，不管在哪个国家都要学习第一语言（母语），六门科目都要学习，每个科目需写两千字的论文，最终的成绩评估还包括一篇四千字的大论文。

3、AP+美高
来自美国的AP，不是一个课程，而是一个考试。美高课程是一个美国的高中课程，因为美国每个州的每个高中都有不一样的课程，所以很难将考试内容确定在一个课程范围内，所以AP是用来检测学术能力的考试，所以大部分要申请美国大学的学生都要完成AP课程，拿到GPA。

举例以AP课程为主的学校：星河湾双语学校，从小学开始，到初中和高中，以内招为主，学校中九年级学生的托福平均分在90分以上，在高三毕业时，学校的托福平均分能达到104分左右。

三、如何选择国际学校 

1.  了解孩子学习的情况

2.  未来想要留学的目标国家

3. 了解想要就读国际高中的信息，如收费、学校氛围等。