园长专访 | 开放心态，兼收并蓄
INVICTUS PRE-SCHOOL SHENZHEN
陈肖 | Judy Chen
茵维特幼儿公学教学园长
兼集团教研中心幼小事业部教研副总监
A
BOUT Judy Chen
关于陈肖园长
· 14年的教学经验和12年的教学管理经验；
·曾任 [China Aerospace Science and Industry Corporation Limited]附属高级中学英语教师、国际部教研协调员、外事处理经理；
· 曾任四川师范大学基础教育集团附属K12外国语学校国际部部长，主导创办国际部幼儿园、小学与初中部，以及校本英语及戏剧教材编写，并全面负责全学段中外教的学术教研评估。
Q
1，您是如何了解到茵维特的？又为什么选择加入茵维特？
A
教育初心结缘茵维特
作为一名教育工作者，同时也是一个普通的母亲。随着我自己孩子的出生成长，我在教育方面的重心也从高中逐渐往小学乃至幼儿方面转移，在这个过程当中，可以说是出于职业的本能，我不断的去向外界了解最先进最前沿的教育理念。
这些年来，新加坡全人教育的理念非常的吸引我，恰好在微信公众号上，我了解到新加坡茵维特幼儿公学这样一所先进的新加坡体系的幼儿园来到了我们国家，并且据我了解，这是第一家以新加坡教育理念落地深圳的学校，我非常的感兴趣，也做了一些很深入的研究。
对于在幼儿教育和茵维特目前在打造的K12部分，我觉得我能够结合我的专业知识和经验，与茵维特幼儿公学一起成长，我想把握好这个时机，所以加入到了茵维特。
Q
2，在教育领域深耕多年，您对幼儿教育的理解是什么？
A
幼儿教育产生终生影响
我在教育领域已经工作了将近15年，从幼儿园、小学、初中、高中，几乎是贯穿了整个基础教育学段，同时也有教学管理方面的工作经验。对于幼儿教育，目前社会上普遍流行的观点认为这是一件很基础很简单的事情，但其实不是这样子的，幼儿教育对每一个人的成长都有非常大的影响，从小学、初中高中乃至成人，幼儿教育的影响力都是非常深厚的。
这里我细说一下，在人格培养、社交能力和性格养成方面，幼儿教育阶段我们其实是需要非常专业的生活引导和教学指引，并不是说孩子很小，不能感知世界，就只让他吃好玩好睡好就可以了，除去这些方面，在更多的时候，我们需要专业性的、经过事实验证的理论和教学的经验来对孩子进行引导。
Q
3，您能否根据自己的经验，给家长一些教育方面的建议？
A
家庭、学校、社区共育
这个问题其实在我看来可能还稍微窄了一点，因为孩子的教育不仅仅是家庭和学校，还包括社区和环境的影响。古有孟母三迁，那么整个社会环境、社区环境、家庭和老师，都对孩子都有非常大的影响。
孩子在学校学习学科知识，但对于人格成长及社交习惯的培养，我们是非常需要家庭和学校一起来配合的，我所能够做的事情，是把家庭、学校、社区联合起来，给孩子提供一个更广泛的选择，以及更具引导性的环境，来引导他们的成长，拓展他们的思维，让他们拥有健全他们的人格。
Q
4，您将为为茵维特的家庭和老师带来什么？
A
开放心态，兼收并蓄
这近些年国际教育在我们国家非常流行，也有越来越多的教育理念涌入到中国教育的大环境中，我认为任何事情都要批判的去接受，不能全盘纳入，要结合我国自身的情况。
我自己本身接受的是中国本土教育，现在随着国家的开放，全球的开放，新的教育理念也不断涌入，我们需要去粗取精，兼收并蓄。按照历史书上的一句话来讲，就是师夷长技以制夷，当然放在今天来讲，我们不是要去“制夷”，但是保持批判性的学习思维是做教研最基本的态度。我希望我的到来能够把中西教育理念和课程设计做一个融合，并且以一种非常恰当的、孩子们能够接受、能够适应时代发展的方式来带给茵维特的孩子和家长们。
- 地 址 -
龙华校区：深圳龙华区观湖街道上坑社区安澜大道 11 号
幼儿公学：深圳南山区吉祥龙花园 茵维特幼儿公学吉祥龙校区
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