首曝光! 城市绿洲课堂大揭秘:看看孩子在里面到底干了些啥!
如何教孩子“货币”的概念?
普通学校的画风是这样的。
老师一本正经地在台上说:
货币不仅是指现金......
学生一边记笔记,
一边思考着到底什么是货币。
只需十来分钟,老师就讲完了货币这个概念。
耐心的老师可能会花上半个小时。
而在国际学校,关于“货币”这个概念,
老师至少要讲一个星期...
嗨,大家好,我是名校君。今天我来跟大家说说城市绿洲。
和深国交一样,城市绿洲也是深圳家长挤破头也想要挤进去的名校。作为深国交的“姊妹”学校,城市绿洲的学生可以低分入读深国交。
每年都有城市绿洲的孩子,在完成G11后升读深国交。而从深国交毕业的城市绿洲学子,升学成果也非常喜人。
因为有深国交这个大靠山,城市绿洲从来不为生源发愁,而且质量也非常好,学位和深国交一样“一位难求”。
优雅的校园环境,强大的师资力量,先进的教学理念,常常被人们津津乐道。
很多在城市绿洲上学的孩子家长,都会这么评价:
贵族私立学校,教学质量也对得起价格。孩子的英语水平进步很快,口语比普通学校高不止一个等级。教学方法很进,孩子在这所学校上课蛮开心的,成长很快。交通很方便,周围绿化还不错,基本是外籍老师。国际学校的学生都挺活跃。据说各年级的外教老师、助教老师会根据自己所擅长的项目开展课外活动,并且每学期的课外活动都是不一样。
在这么好的学校上课,到底是一种什么样的体验?今天,名校君就带领大家一起去看看。
知行合一,学以致用
古人云,知行合一,学以致用。城市绿洲的教学理念不仅是传授知识,更重要的是培养学生的动手能力和创造力。
学校经常会开设不同主题的课题。比如有一期课题是“臀部,打嗝和胆汁”。听名字,就不觉明历。
通过这个课题,孩子学习牙齿和消化系统。
记得我们当初上学,大都是依葫芦画瓢,将知识点死记硬背下来,考试时能准确无误地将答案写在考卷上,便算完成了知识的使命。这样做的后果,往往是:考试完了,知识就还给老师了。
城市绿洲的学习,远不止于此。探索的深度和广度,远超于知识本身。
在学习知识的同时,孩子们无穷的想象力和创造力也被激发了出来。
在这个课题中,有些孩子将食物消化的过程,写成“食物历险记”,用第一人称代入,用生动形象的语言描写自己是如何被吃掉的。“因为放了个屁, 就像火箭一样被带到了太空。”语言有趣得很。
城市绿洲孩子们的作业
孩子们还会主动搜索学习牙齿相关的谚语。你问一句“by the skin of your teeth”是什么,孩子们可以轻松地告诉你这是“侥幸成功”的意思。他们还会将谚语穿插于文章中,用于解释蛀牙形成的原因。
有些孩子自制了消化系统的桌面游戏。版面结构复杂又有序。讲真,名校君是设计不出这么好看又高智商的桌面效果。
消化系统被设计成T恤图案。
最后孩子们自由组队,将消化系统做成创意设计。
设计作品除了好看,还要实用。必须要反复测试改进,保证水能通过模型顺利到达直肠,中间过程不泄露,才算成功。
孩子们几乎在没有老师的帮助下自主完成学习、研究和测试。
通过课题学习,孩子们不仅学到了知识,动了脑筋,动了手,还动了嘴,因为要跟其他小朋友沟通合作,才能一起完成这件事。
一堂课,就将孩子们所有的聪明才智调动了起来。简直不要太妙。
调动五官探索未知
三年级学生有一期的主题是“流动”。普通老师可能还会用很多形象的比喻和例子来解释流动。
城市绿洲的老师是怎么做的呢?
在开始这个主题之前,老师会先介绍这个主题,并与孩子一起集思广益,讨论流动是关于什么的,从这个新主题中会探索和学习到怎样的信息。
城市绿洲孩子们积极举手提建议
在家长的帮助与参与下,孩子们利用周末时间去河边,一边欣赏风景,一边采集水和土壤样本。
孩子们带着土壤和水的样本回到课堂,利用五感法,分享了在河边所看到、听到、闻到、摸到和希望并没有尝到的东西。
老师播放了一段赞比西河水上漂流旅行的视频,鼓励学生想象自己如果自己在赞比西河水上漂流,沿途会遇到什么趣事。
然后孩子们开始创作思维导图,将现实中经历的河流体验和想象中的赞比西河之旅做了对比。
看看孩子们做的思维导图。厉害了啊,名校君都不敢说做得会比他们要好。
画完思维导图,老师又引导孩子:在一个陌生的河流上,我们需要依靠什么才不会迷路,找到我们想要去的地方呢?
孩子们异口同声地说到:地图。
于是孩子们开始制作寻宝地图。X标记了他们埋藏宝藏的位置。
孩子们制作的手绘地图
这只是一个开始。孩子们还会建立不同河流特征的模型;使用他们收集的样本进行实验;研究世界主要河流......在探索中去深入理解什么是“流动”。
流动在城市绿洲的孩子眼中,不是简单的一个词,一个意思,而是一条通向未知的大江大河。
让阅读碰撞出思维的火花
城市绿洲非常重视学生的阅读能力。
朱永新教授曾说过:“一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。”
对于低年级的孩子来说,阅读有一定难度,文章的文体、题材,汉字的难易都会影响到阅读效果。学校经过反复研究制定了一张适合二年级学生的故事小报学习单。
认真阅读的孩子们
故事小报的形式主要以师生共读为主,一本绘本、一个故事或是一个歌谣,阅读后围绕三个主题进行:
首先是“我来讲一讲”,把今天听到的故事讲给家人听,目的是培养孩子们的口头表达能力。
其次是“我来画一画”把和主题相关的通过绘画表达出来,给学生插上想象的翅膀。
最后是“我来写一写”通过文字的记录,延伸拓展。
认真阅读的孩子们
《长大以后做什么》活泼泼流畅的语言、绚丽的色彩,把孩子的世界呈现在大家眼前,让孩子自由发挥想象力,大声喊出自己的心愿。
孩子们的作品1
《小真的长头发》里的小真,天真有趣,有着天马行空的想象力,学生特别喜欢。
《神奇的雨伞店》脑洞很大,能满足孩子们的想象力和好奇心。孩子们白看不厌。
通过课外阅读,学生视野开阔了,学识丰富了,不仅在书海中积累语言,亲近了母语,还陶冶了情操。简直一举多得。
让孩子自由发挥的“脏乱艺术”课
许多人认为,“脏乱游戏”是为年幼的儿童量身制作的。其实不然,很多研究已经表明,“脏乱游戏”不仅能够在感官上带来乐趣,而且对孩子成长和健康也大有裨益:
- 减少焦虑
- 提高注意力和专注力
- 促进肌肉的生长和发育
- 培养自信和掌控感
- 提高社交技能和沟通能力
城市绿洲学校就为三、四年级的学生开设了脏乱游戏课程。
在课程中,学生们用白卡纸、颜料、棉线、勺子、吸管、画笔刷和气泡膜,给自己的创造力和想象力插上了一双翅膀,创作了一张张海报画。
所有作品都是学生们自己主导创作完成。
学生的作品
在创作的过程中,孩子们只需要遵循一个简单的原则:尊重其他人和教室环境,颜料只能涂抹在纸上。除此之外,便可以尽情挥洒。
没有条条框框的束缚,孩子的创造力得到了很大的释放,他们的自信和掌控感也得到了很大的锻炼。
怎么样?看完孩子们在城市绿洲上课的样子,是不是感觉很Nice。
实不相瞒,名校君都想要重新回到读小学的年纪,做一回城市绿洲的学生。
城市绿洲 Green Oasisi School
城市绿洲的全称是深圳城市绿洲学校( Green Oasis School),于2001年在深圳创办。它是一所民办九年一贯制双语学校,学校设有小学部和初中部。小学部位于绿洲田面校区,初中部位于绿洲皇岗公园校区。2019年5月,城市绿洲学校作为双语学校成为国际学校联盟(CIS)认证会员,成为目前深圳三所经过认证的学校之一。另外两所是深圳国际交流学院和深圳外国语学校国际部。
★学校性质:民办九年一贯制双语学校
★所在区域:福田区
★招生规模:小学、初中
★招生方式:民办摇号、初中部可直升
★招生范围:全市招生
★收费标准:小学12.9万/年、初中13.9万/年
★办学特色:中英文双母语教学、运行英国国家课程体系
小编有话说:
虽然城市绿洲是一所国际学校,但依然受教育局管控,学校必须要开设国家规定的义务教育课程,如果家长不想再学习这一部分课程,则需要慎重考虑。
学校的入学考试是全英文测试,除了考察孩子的英语能力外还看孩子的综合素质和行为习惯。小学部有面试及考核;中学部是面试及笔试(英语、数学)。学校常年学位有限,择优录取,想要插班家庭无论要尽快递交申请。
城市绿洲生源比较好,竞争也很激烈,家长反馈学生补习比较多,如果你是佛系妈妈要慎重考虑。
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