原创携梦想启航 云端共成长
深圳目前疫情形势严峻，可是春天还是如约而至。看树上新长出的那一颗颗嫩芽儿，看艳阳当空微风和煦，怎不让人欢欣期待，4-1班积极主动响应教育部门和学校的决定，两周前就开始了新学期的居家学习生活。
我们都知道，在线学习是一种远程学习，学生的学习状态和表现老师很难尽收眼底。老师们达成共识，孩子的居家项目学习应该是以任务驱动，老师们的教育教学进行了大单元设计。为此老师们设计了简单明了的课前预习案和课堂学习案。除此之外，老师们精心设计学习任务和学习问题，让学生有路径可依。让学生带着任务和问题进行线下和线上学习。
同时，为了有效地引导学生克服学习中的不良行为，逐步养成学习的自觉，为了抓住学生的注意力，各科老师绞尽脑汁设计互动活动、分组讨论室和各种游戏让课程尽可能具有互动性和吸引力。
G4-1 has had a productive and happy first two weeks of online learning. Although it is always a transition process to change to a different form of teaching and learning, Mr. Spencer, Mr. Carson and Ms. Sabrina have been working hard to make their lessons as interactive and engaging as possible using interactive activities, breakout rooms, and various games to provide students with the best experience possible. The teachers will continue their efforts and strive to create the best possible environment for students' learning.
4-1班有一群坚持不懈，热爱生活的同学，他们在开学第一周逐渐调整作息和行为习惯适应开学在线学习生活，孩子的课前预习和课后复习巩固学习习惯、社交生活习惯也迅速建立。在这里他们被看见、被听见、互相提醒、互相帮助和互相激励。
每天清晨，美好的一天就从期待开始。他们被鼓励提前准备做好预习，带着问题来到课堂，积极思考勇于尝试，自主分工合作分享；我们一起阅读，一起写漂流日记，一起发现身边趣事和社会热点，意气风发、灵感迸发。
在做好自己的学习生活任务的同时，主动承担家庭责任，担当家务。我们和家人、同学和老师一起，共同珍惜着成长的每一天。
The students of G4-1 have done an excellent job of being adaptable and adjusting to different forms of homework submission as well as participating well in online classes. Mr. Spencer and Ms. Sabrina are proud of their performance so far in the online learning period and hope to see continued progress and positivity moving forward.
期待春暖花开校园相见，我们的笑容白昼响彻校园，夜晚温暖万家。
世界上两种最耀眼的光芒，一种是清晨起床看到的七八点钟的太阳，一种是你努力成长的模样！艺林学子，G4-1班，加油！
Of course, everyone involved is looking forward to returning to a classroom setting and resuming in-person classes but safety is the top priority as well as creating the best possible online learning environment. The teachers and students of G4-1 hope to see you again soon back at Shenzhen Art World International School!
文 字 ｜ 黎鹃、Spencer Hamelin
图 片 ｜ 4-1班家长
编 辑 ｜ 赵 健
统 筹 ｜ 王婧祺
审 核 ｜ 缪红梅
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