鲸帆DSE学术校长访谈|潘昭慧
——鲸帆DSE——
学术校长访谈
家长选择一所学校,通常从“学术质量管理、德育引导发展、升学规划结果、环境生活条件”四个角度去评估是否适合自己的孩子。学生在校课程设置的合理性,教学管理安排的恰当,师生学术发展的前瞻性,都决定着一所学校在教学上是否能够取得较好的成果。潘昭慧校长,有着三十多年在香港以及海外工作的一线教学及教学管理经验。
Q&A
自去年加入鲸帆,潘昭慧校长根据鲸帆学生的实际情况,结合对香港课程中西交融特色的理解及自身多年的实践经验,规划适合鲸帆学子适用的课程教学形式。尤其在英文科占据DSE课程绝对重要性的位置上,作为曾任内地与香港姊妹学校英文科顾问,潘校会怎样带领鲸帆师生将教学做得更加扎实有效呢?我们可以通过以下的专访内容做一个基本了解:
Q:
潘校,鲸帆的教学理念是什么呢?
A:
鲸帆的理念就是「全人教育」,无论在知识方面还是个人素养方面,都把鲸帆教育的六大核心价值观渗透进去,最重要的是激发孩子的学习潜能。
Q:
鲸帆教育的六大核心价值观是什么呢?
A:
鲸帆教育的六大核心价值观是:仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信和勇敢,这些价值观就好像孩子的指路明灯,引领着他们走向灿烂的未来。
Q:
潘校,您从事教育有30年了,除了香港,您也曾经在国外教过书,您是如何把西方的学习方法与我们鲸帆DSE课程结合呢?
A:
国外注重自主学习模式,强调灵活运用;国内的教学模式能帮助学生打下良好的基础。在鲸帆,我们灵活运用两种教学模式,以中华优秀传统文化为桥梁,构建中西合璧的鲸帆特色DSE课程,我们不但要提升学生的个人素质,更要帮助学生实现他们的升学规划。
Q:
鲸帆课堂有什么特色?
A:
·英文和数学是按学习能力分班;
·英文科采用分层教学,同一个分层,有来自不同年级的学生;
·个性化辅导与培优课程;
·跨课程学习活动;
·多元化学习活动。
Task-based learning
任务型学习
Inquiry-based learning
探究式学习
Problem-based learning
问题导向学习
Q:
潘校,您有什么话想送给学生们呢?
A:
无论做人做事,办法总比困难多,只要有恒心、有毅力,所有困难都能迎刃而解的。
具体访谈内容也可以留意
以下视频:
我们定期会有家长茶聚,
有意访校与潘昭慧校长面对面交流,
可以致电招生老师预约。
THE END
供稿丨潘昭慧 罗小刚
审核丨俞 丹
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