名校研学 | 这个夏天,来麻省理工、南加大开启沉浸式研学之旅!
国际研学,是家庭教育、学校教育之外不可或缺的教育力量,是孩子家庭教育和学校教育的有益补充,不仅能够增长孩子的阅历和见识、提高英语水平与培养独立自主能力,还能够锻炼孩子全球化角度的思维习惯,让孩子在世界舞台上更具有竞争力。
读万卷书,行万里路,新哲文院一直在践行这个认识世界的最佳法则,现开启2023美国研学项目,邀您共赴沉浸式研学之旅。
新哲文院升学部与MIT麻省理工计算机学院合作推出独家定制官方研学项目:游戏设计与实践;与USC南加州大学合作推出独家定制官方研学项目:社会型企业创新与传播。报名方式请见文章最底部。
项目1
MIT麻省理工:游戏设计与实践
本项目由MIT计算机学院Game Lab教授讲授精选课程、组织项目实施、结业比赛,并签发项目结业证书,优秀学员可获得教授推荐信。
此次MIT计算机学院研学项目旨在让学生通过游戏设计项目来体验项目制学习。通过演示和对现有STEM教育游戏的亲身探索,学生将学习基本游戏机制和迭代设计过程。学生将与同伴合作,开发他们自己的STEM游戏。最后,学生将进行一个游戏产品演示,并使用英语语言和沟通技能向同学、游戏专家与MIT的教授展示他们的游戏。
MIT
计算机学院研学项目
项目时间:
线上部分:5.22-6.30
线下部分:7.17-7.28
线下课程地点:波士顿MIT校区
适用年龄:9-12年级(16岁以上)
授课形式:线上直播+实地授课
课程成果:成果作品展示、MIT官方项目结业证书+教授推荐信+优秀学员证明
线上游戏设计课程
线上课程时间:5.22-6.30(周末)
学习软件:GameMaker;Godot;Unity
线上游戏设计课程共计四周,旨在帮助学生掌握游戏设计和开发的基础知识和技能。本课程将包括游戏设计原理、游戏引擎入门、游戏情节与故事设计、游戏角色与关卡设计、游戏界面与交互设计、游戏物理引擎与动画制作以及游戏场景设计与制作等课程内容。
线下游戏设计与实践课堂
线下课程时间: 7.17-7.28
上课地点:波士顿MIT校区
课程主题:
Section1:探索游戏在学习中的作用
Section2:项目制学习-工具介绍
Section3:学习游戏-创新和STEM
Section4:产品设计初期:原型制作
Section5:游戏的意义
Section6:设计过程协作问题解决
Section7:测试-沟通与反馈
Section8:特约嘉宾讲座和设计
Section9:设计演示与演讲技巧
Section10:项目展示、回顾与总结
社会实践活动
联合国总部与创业孵化器参访活动
· 联合国总部国际组织参访
学生在工作人员的带领下,了解联合国历史与机构设置,深入了解联合国成立历史、机构体系、宗旨与原则,提升全球化视野。与联合国或其下属组织成员,通过讲座与对话的形式,与学生深入交流,为学生未来专业选择与职业发展提供建议。
· 创业孵化器企业参访+创业者圆桌会谈
参访参访顶尖孵化器公司,寻找覆式创新灵感。Founder Space 是《Company》和《Forbes》杂志评选出来硅谷排名前十的孵化器,已投资硅谷及各地数百家初创企业,并帮助进行了商务规划、融资和国际拓展。与著名创业家深入交流,了解美国前沿孵化器和科技投融资热点。
户外课堂
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名校参访
除了在MIT实地体验美国院校的学习生活之外,学生还将有机会参观哈佛大学、布兰迪斯大学、塔夫茨大学、波士顿学院这四所顶尖学府。
在这些校园参观中,学生们将探索校园建筑和历史,并与当地的教授和学生交流,了解这些学校的研究和教育项目,更深入地了解美国高等教育的文化和体验。在这些参观之后,学生们还可以探索校园周边,与当地的社区互动,了解当地的文化和历史。这将是一个深入了解美国高等教育和文化的难得机会。
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雄厚师资强大阵容
授课教师为MIT计算机学院Game Lab师资团队
Rik Eberhardt
· 麻省理工学院Game Lab的工作室负责人
· 麻省理工学院Game Lab课程教授
· 担任多个游戏开发项目的导师,2010年夏天制作了关于抑郁症的游戏elude
Andrew Grant
· 麻省理工学院计算机科学和数学学士,辅修创意写作
· 麻省理工学院Game Lab技术总监和讲师
· 曾是Looking Glass Technologies和DreamWorks Interactive成员
Sara Verrilli
· 曾为多次获奖的新加坡-麻省理工学院GAMBIT Game Lab管理暑期游戏开发课程
· 优秀游戏设计师、项目经理、QA经理和制作人
· 游戏《宜居城市》设计人
Philip Tan
· 麻省理工学院Game Lab的研究科学家,教授游戏设计和制作。
· 新加坡-麻省理工学院GAMBIT Game Lab美国业务的执行董事
· 曾担任国际游戏开发者协会(IGDA)新加坡分会的指导委员会成员,并作为新加坡媒体发展局(MDA)的助理经理,与新加坡的游戏开发者密切合作,对游戏行业有重大贡献。
*具体安排会根据教授时间有所微调
项目2
USC南加州大学:社会型企业创新与传播
本项目由USC南加州大学知名教授讲授精选课程、组织项目实施、结业比赛,并签发项目结业证书,优秀学员可获得教授推荐信。
USC
社会企业创新与传播研学项目
项目时间:
线上部分:6.5-6.30
线下部分:7.10-7.21
线下课程地点:洛杉矶USC主校区
适用年龄:9-12年级
授课形式:线上直播+实地授课
课程成果:成果作品展示、USC官方项目结业证书+教授推荐信+优秀学员证明
线上游戏设计课程
线上课程时间:6.5-6.30(周末)
线上课程将通过趣味性教学方式,如案例分析、角色扮演、游戏等,让高中生了解社会性企业创业的基本知识和技能,并掌握商业沟通和推广的技巧。
课程内容包括社会性企业的定义与概念、商业模式、市场分析与营销、筹融资、组织结构与管理、社会性企业的商业计划、社会性企业的传播技巧、社会影响评估以及社会性企业的可持续发展。
线下课堂
线下课程时间:7.10-7.21
上课地点:洛杉矶USC主校区
课程主题:
Section1:社会性企业创业导论与项目概述
Section2:了解利益相关者
Section3:制定品牌策略和营销计划工作坊
Section4:商业模式设计和盈利模式选择
Section5:社交媒体营销策略和实践
Section6:深度参访与项目中期回顾
Section7:项目研讨和反馈
Section8:商业沟通和跨文化交流
Section9:如何编写商业计划和进行答辩
Section10:项目展示、回顾与总结
社会实践
NGO非盈利组织实践与社会企业参访活动
· NGO非营利性组织实践
学生将参访漫丁儿童非盈利性组织。组织负责人将介绍该NGO的起源,致力于解决的社会问题、实现手段等做相关介绍。学习传统非营利组织的运营方式及现状。学生将参访漫丁儿童非盈利性组织。组织负责人将介绍该NGO的起源,致力于解决的社会问题、实现手段等做相关介绍。学习传统非营利组织的运营方式及现状。并自行设计并筹备筹款活动(Fund raisinig)活动。
· 社会企业参访+福布斯获奖者演讲
参访美国著名社会企业Gifts for Good.学习新型社会企业如何以商业的手段,实现其社会公益的可持续运营。对比漫丁儿童(传统NGO非盈利性组织)的参访学习,更为深层地了解两种社会公益组织不同的运营方式及手段。聆听福布斯30 under 30获奖得主分享社会责任企业运营经验。
户外课堂
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名校参访
除了在USC与南加州大学学生一同畅游南加大校园,近距离感受美国顶级学府的学术氛围、交流学习生活体验之外,学生还将有机会参观斯坦福大学、加州大学伯克利分校这两所顶尖学府。
在这些校园参观中,学生们将探索校园建筑和历史,并与当地的教授和学生交流,了解这些学校的研究和教育项目,更深入地了解美国高等教育的文化和体验。在这些参观之后,学生们还可以探索校园周边,与当地的社区互动,了解当地的文化和历史。这将是一个深入了解美国高等教育和文化的难得机会。
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讲师介绍
F. Nager
• 南加州大学,传播学教授
• 南加州大学工商管理硕士,哈佛大学工商管理硕士
• Atomic Tango LLC咨询公司创始人,服务雷克萨斯、Barnes & Noble (NYSE : BKS)等世界知名企业
• 在市场营销和媒体方面拥有近30年的经验,曾于1994年创建史上第一个娱乐媒体网站MCA Records Online,曾是丰田营销撰稿人
• 创立USC Annenberg Agency,并管理维系南加州大学校友会
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