研学、项目制学习、支教……点击查看SIAers丰富的暑期生活!
愉快的暑假已到尾声,你们是否好奇:
新哲学子的暑假是什么样子的呢?
对于新哲学子来说,暑期不仅该用来放松充电,还应该用来好好学习。深耕国际教育十余年,新哲为学子们提供了丰富的教学资源,把学习的内容从书本拓展到了书外,从课上拓展到了课后,让SIAers在形式多样的活动中既能玩得开心,又能学到知识。下面让我们一起走近SIAers丰富的暑期生活吧!
美国·洛杉矶

探访NASA
第一站





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探访多所世界名校
第二站



△在UCLA



△在USC



△在Caltech
深度学习纯美式STEAM机器人编程
第三站







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美国·波士顿

本项目由MIT计算机学院Game Lab教授讲授精选课程、组织项目实施、结业比赛,并签发项目结业证书,优秀学员可获得教授推荐信。









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此次MIT计算机学院研学项目旨在让学生通过游戏设计项目来体验项目制学习。通过演示和对现有STEM教育游戏的亲身探索,学生将学习基本游戏机制和迭代设计过程。学生将与同伴合作,开发他们自己的STEM游戏。最后,学生将进行一个游戏产品演示,并使用英语语言和沟通技能向同学、游戏专家与MIT的教授展示他们的游戏。
美国·洛杉矶

本项目由USC南加州大学传媒学院知名教授讲授精选课程、组织项目实施、结业比赛,并签发项目结业证书,优秀学员可获得教授推荐信。










△在传媒学院上课

△颁发结业证书
课程内容包括社会性企业的定义与概念、商业模式、市场分析与营销、筹融资、组织结构与管理、社会性企业的商业计划、社会性企业的传播技巧、社会影响评估以及社会性企业的可持续发展,让高中生了解社会性企业创业的基本知识和技能,并掌握商业沟通和推广的技巧。
中国·西双版纳·磨憨镇·磨龙村

爱心支教,传递梦想。我校20余名支教志愿者在西双版纳磨憨镇磨龙村开展支教工作。






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本次支教为村寨的少数民族小学生开展英语教学、作业辅导、课外活动等。了解支教对象学习需求、关注其内心世界,为支教对象带去帮助与鼓励。







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为期一周,新哲的支教志愿者们充分运用自己的所学知识,通过开展科学、有趣的教学活动,不断提高孩子们的英语水平与文体技能。从支教开始的忐忑不安到现在支教的游刃有余,他们顺利的完成了从“学生”到“老师”的转变。



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将所见所闻分享给偏远山区的孩子,拓展新视野,筑梦新未来是支教的意义所在,也是新哲的初心所在。秉持“做更好的自己,建更好的世界”的新哲支教分队将不忘初心,砥砺前行,继续深耕支教公益,用心温暖心、用光点亮光。
新哲暑期活动为学生提供了丰富的实践机会,让他们用脚步丈量世界、用眼睛感受多样文化。在这一段人生旅程中,同学们不仅学到了知识和技能,还结交了携手同行的伙伴。这段旅程会成为他们人生中难忘的记忆和宝贵的财富,激励他们勇往直前,迎接更多的挑战和机遇。
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