党建引领② | 学生拓展,“吾行吾立”有力
为了促进党建工作与教育教学工作“双融双促”,以高质量党建推动教育事业高质量发展,依据罗湖区教育系统党建品牌项目创建工作,要求每位党员发挥“一个党员就是一面旗帜”的作用,在岗位建功,积极参与“双融双促”党建引领先锋项目。
奥斯翰党支部为两位党员班主任老师(谭凯玲、曾雯婷)设立了“党员示范岗”,其中,曾雯婷老师的党建品牌项目“党建引领思政教育,推动国际课程学生跨文化交流”结合学校的校本“吾行课程”,以两个模块“吾行(仁勇舞台)”和“吾立(勤学世界)”为抓手,以特色拓展活动为路径,推动日本留学国际课程班学生跨文化交流,提高学生的综合素养。
01
黏土作画
黏土具有环保、不粘手、不留残渣等特性;颜色种类繁多,可以用基本颜色按比例调配出各种颜色,易混色,易操作;作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂纹。活动中,学生们用黏土制作画,天马行空、创意十足,并展示了一些由黏土制作的艺术作品。
02
剪纸艺术框
剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受。在日本文化中,剪纸艺术也受到中国文化的影响,相互交融又各美其美。同学们通过制作剪纸艺术框,感受到日本的剪纸艺术与中国传统剪纸艺术的差别,了解日本文化的独特魅力。
亚欧大陆的东方,中国与日本隔海相望,地理相近的客观因素使得两国产生了天然的联系和悠远的人文交流历史。此次活动让同学们动手、动脑,亲身感受中日文化的魅力,进一步推动日本留学国际课程班学生扩展国际视野,提高综合素养。
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