访校团梅双初中部AI教学实践，技术赋能课堂｜梅双资讯
2025-08-11 08:10
发布于广东
MBS
AI-Assisted Open Class
随着AI工具在教学场景中的高频应用，如何让技术真正服务于教育本质？
深圳梅沙双语学校初中部围绕“AI 辅助教学”开展公开课活动，全体教师积极参与，大胆尝试AI增强教学的实证案例。
这场实践不追求形式化的技术展示，而是聚焦“培养学生核心素质、引导学生自我适应性学习、探索跨学科乃至超学科知识领域、实现深层次学习体验和高层次思维能力培养”，用扎实的设计与实践，展现梅沙双语在教育创新中的探索。
公开课活动旨在通过AI辅助教学的实践，不断提升教师的授课技能，优化课堂教学效果，为学生创造一个更加高效、互动和富有启发性的学习环境。为实现这一目标，学校制定了严谨的实施框架：
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全体教师参与，各学科组通过集体听课、评课，共同探索AI与学科教学的适配逻辑；
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以工具是否真的能帮到课堂、是否解决实际教学问题为评价核心，拒绝形式化应用；
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鼓励创新突破，既关注AI能否提升课堂效率、能不能照顾不同层次的学生，更重视是否让学生获得深层次学习体验。
AI辅助教学公开课
从课程安排可见，本次探索覆盖数学、语文、STEAM、艺术、体育等多学科，教师们结合学科特点精选工具，让AI真正服务于教学目标：
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数学课堂上，图形变换通过AI动态演示变得直观，抽象公式不再是理解难点；
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语文课堂中，AI辅助构建历史场景，让经典文本的学习从 “文字解读”走向 “沉浸式体验”；
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STEAM课程里，AI成为创意实现的助手，帮助学生将奇思妙想转化为可操作的实践方案；
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艺术与体育课堂上，AI或激发创作灵感，或分析运动数据，让素养培养更具针对性。
AI辅助教学公开课
不同学科的差异化实践，共同指向一个目标，即让AI融入教学全流程。课前布置AI预习测试，课中用AI抽答互动，课后通过AI改作业、出练习题等，真正做到按需选用、用之有效。
本次“AI 辅助教学公开课”活动中，评选出“无限潜能奖”和 “优秀示范奖”两个奖项，表彰最具创新性的AI教学模式和AI辅助教学的优秀实践。
这场探索的最终落脚点，始终是学生的成长。AI能帮老师节省时间，多引导学生思考；能给不同节奏的学生生成专属练习，让教学更精准；还能让课堂更活跃，学生更爱动脑子、更爱学习。这些变化验证了一个核心：技术永远是手段，让每个孩子获得更高效、更有温度的教育，才是终极目标。
AI辅助教学公开课
在梅沙双语学校，AI辅助教学的探索不会止步。未来，学校将持续挖掘“科技+教育” 的创新方案，让课堂始终与时代同步，为学生的全面发展注入持久动力。
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