他们设计你的大学之路
高中阶段的学习与实践应以什么为核心展开?
如何使学生受到充分的关注,实现个性化升学?
升学指导老师应该具备什么样的条件?
教育正在经历着新的变革,在快速变革的当下,我们要为世界送去什么样的孩子?这是教育工作者不得不思考的问题。
教育的本质不会改变。学校教育的终点不是让学生进入名牌大学,而是让他们成为全面发展的人,顺利完成学业、走向社会、有能力追求属于自己的理想人生。
要想让学生成为“最好的自己”,应该由谁来为学生规划学业和职业发展的蓝图?是升学指导老师。
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深国预的升学指导团队通过对学生的升学进行引导、规划,跟进教学资源配置组合,实现学生个性化发展。
升学指导的目标,不仅是帮助学生成功收获海外大学的录取,更重要的是,我们要引导学生们具备全面的能力在未来的大学舞台、社会舞台成就自我,具备批判性思维和创新精神,成为在全球化时代下具有使命感的人。
——Jean Zhou 深国预升学部负责人
△Jean老师在“留学下午茶”活动发言
Jean老师是深国预升学部负责人,拥有近10年升学指导经验,曾帮助众多学生被芝加哥大学、西北大学、莱斯大学、约翰斯·霍普金斯大学、卡耐基梅隆大学、纽约大学等世界名校录取。
Jean所在的深国预升学指导团队,构建了从升学规划、职业规划、学业规划,辅以学生心理辅导的综合咨询体系,帮助学生全面实现个性化发展,同时提升他们校园生活的目标感和幸福感。
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来,让我们带你了解深国预蓬勃发展的中坚力量——深国预个性化的升学规划体系。
01
以升学指导为核心的成长蓝图
传统教学体系,教学是核心。然而,在美国中学,升学指导老师负责发掘学生的潜能、个性特征、监控学生学业及活动发展,引领学生的成长,使学生有能力进入适合的大学。相比“教书”,更强调“育人”。
深国预在这个理念之上,为学生建立起以升学指导为核心的学业及职业生涯路径,围绕着这个路径,合理、有效地配置教学资源。
△深国预升学规划流程及亮点
高中阶段很短,却异常宝贵。从学生进入深国预开始,导师及升学指导老师就已经开始帮助学生积累一切可能对大学申请有帮助的信息。
深国预会不断地引导学生深化自我认知,学生得以自然而然地找准自己的发展方向。导师及升学导师在不同阶段引导学生制定不同的目标和计划。
以深国预美式高中的升学规划为例,从9到12年级,学生的升学规划如下:
9 年 级 | 大学申请准备 | 1.制定适合的学习计划并严格执行 2培养良好学习习惯与时间管理技能 3.积极开展课外活动并找到自己的兴趣 4.通过阅读提升批判性思维 |
标化考试准备 | 1.了解不同的标化考试类型 2.强化英语听说技能 3.通过一次托福或雅思考试考察自己的应试能力 | |
10 年 级 | 大学申请准备 | 1.制定适合的学习计划并严格执行 2.挖掘兴趣学科和优势学科 3.积极参加课外活动,记录活动感悟 4.通过阅读培养批判性思维和独立思考能力 5.参加暑期学术拓展项目、讲座、实习或夏令营等活动实现背景提升 |
标化考试准备 | 1.强化英语听说读写能力 2.与培训老师和升学指导老师沟通,制定适合自己的考试计划 3.有明确的考试目标,参加2-3次托福或雅思考试 4.了解SAT和ACT考试模式和题型 | |
11 年 级 | 大学申请准备 | 1.制定适合自己的学习计划并严格执行 2.继续挖掘你的学科兴趣,尽量围绕你感兴趣的学科来开展相关的课外活动 3.积极参加课外活动,记录每一次活动的感悟 4.参加暑期学术拓展项目,讲座、实习或夏令营等活动来提升竞争力 5.了解不同的大学申请类型和考核因素,开始撰写大学申请文书 6.开始对大学进行检索,结合自身特点制定初步的选校名单 7.向两位了解你的学术老师(一位文科老师,一位理科老师)请求推荐信 |
标化考试准备 | 1.继续强化英语听说读写能力 2.与培训老师和升学指导老师沟通,制定适合自己的考试计划 3.争取在暑假结束前有一个达到你期望的托福或雅思分数 4.参加SAT或ACT考试,与你的培训老师及升学指导老师商议是否参加SAT2考试 5.参加5月份的全球AP考试 | |
12 年 级 | 大学申请准备 | 9月份-次年1月份 1.撰写及修改大学申请文书,在申请截止之前完成终稿 2.确定最终大学申请选校名单 3.填写大学申请表格,提交申请材料,包括成绩单、托福/SAT/AP成绩、推荐信、申请文书、财产证明等辅助资料 4.准备面试 ——— 2月份-5月份 1.比较所有录取学校并作出最终选择 2.缴纳入读学校的学位押金 3.学习西方文化,以便融入大学生活 4.签证申请及学校住宿申请等后续事宜 |
标化考试准备 | 1.如需挑战更高的标化考试成绩,在12月中旬前完成考试 2.根据个人情况可选择参加5月份全球AP考试 |
以上,只是为深国预美式课程方向的学生建立的升学规划框架。然而,深国预的升学路径是丰富而多元的——美高、英高、艺术、创新四大课程体系,升学规划会根据学生所选择的发展方向进行调整。
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深国预的升学指导体系包含四部分:心理健康、职业规划、学术指导和学生活动。
对于心理健康、职业规划,深国预引入了权威测评工具如Bestieu等。由此,老师得以从兴趣和能力两个方面给出客观真实的评估。
学术指导方面,升学指导老师不仅会跟踪学生学习和考试的动态,也会和学科老师联合,结合个人特点来引导学生参与国际学术竞赛。
△深国预学生参加CTB全球赛
深国预丰富的学生活动是校园生活不可分割的一部分,并早已形成“学校引导、教师指导、学生自主创办”的成熟模式。在这里,学生可以成立自己的社团或选修课,可以自行组织举办大型活动,也可以代替老师走上讲台。深国预的“赋能”,最大化地调动了学生的责任心、领导力和思辨能力。
而这些,都可以成为文书和推荐信上浓墨重彩的一笔。
△深国预丰富多采的校园活动
深国预还充分运用强大的升学资源,为各年级家长开设升学指导相关的家长沙龙,详细介绍不同国家大学的申请流程与必要信息,让家长提前了解和规划,帮助学生申请到心仪的大学;同时深国预也会定期邀请海外大学来校宣讲、开办大师课,方便家长和同学们近距离了解各大学招生咨询。
“分数到达了一定的门槛,它就只是一个数字。我们要思考如何帮助学生在背景提升、文书写作、甚至面试技巧等方面全面提升学生的竞争力。就算在申请的最后几个月,我们可以做的事还有很多。”Jean分享到道。
△名校招生官到访深国预
02
1:14 导师学生配比
深国预拥有一支庞大的导师及升学指导团队,以1:14的超高导师学生配比,领先于国际教育圈。
这是一对一定制化升学的基础。
Jean老师分享了往届学生案例—— Guo是一位内敛,不爱与人交流的学生,在重大的挑战面前很容易焦虑。因为离家近,在很长一段时间里,他把“去香港读大学”作为自己的目标。当老师开始建议他选读美国的大学时,他表示抗拒,因为去美国意味着要面对很多不确定性,也意味着要挑战很多新事物。但在Jean老师的热心帮助下,他经历了从抵触情绪到虚心接受、刻苦钻研的过程,最终,他拿到了美国波士顿大学的录取。
“Guo是一位很聪明很有潜力的学生,美国灵活的教育制度更适合他。我建议他申请波士顿大学,并且我的策略是让他做提前绑定申请,来表示对学校的诚意,并引导他在申请时表现出与波士顿大学的完美匹配度。”
△Jean老师和傅院长
在“留学下午茶”活动为家长答疑
“深国预的最大优势在于,我们的师生比例高,每个学生受到足够的关注度,享受最大化的资源。”
“在申请的沟通中,甚至连傅院长都亲自和Guo及其家长分别沟通申请策略。正是这些支持与肯定,让Guo同学不再焦虑和迷茫。从那时起,我仿佛看到了另一个Guo,积极认真,主动沟通、寻求帮助。最终,他拿下了波士顿大学的录取,同时也慢慢克服了焦虑,愿意走出自己的舒适圈、勇敢迎接新的挑战。” Jean老师说道。
超高师生比下的教师关怀,才是学生们心底最大的安全感。
△学生和导师、外教一起玩飞盘
03
持续成长的升学指导团队
△深国预导师及升学指导团队
深国预升学指导团队具备这样的实力:
- 扎实的英文基础,甚至达到母语者水平
- 海外背景,以自身眼界来影响和督促学生成长
- 多元学科背景,引导学生形成多样视角
- 终身学习能力,不断更新升学资讯相关的知识储备
- 有爱心,负责任
目前,深国预的导师及升学指导团队有15位中外籍老师。
他们毕业于各大海外名校——英国伯明翰大学、英国利兹大学、美国华盛顿大学、西雅图城市大学、悉尼科技大学、加拿大西安大略大学、英国萨里大学、韩国外国语大学、泰国国立发展学院等;他们之中,还有一部分成员具备在美国大学担任招生官、在美国高中担任导师的丰富经验;他们的专业背景各不相同——英语、心理学、教育学、金融、市场营销等……
如此专业化、全球化、复合而多元的人员配置,可以引导学生形成多种多样的视角和成长路径。
深国预升学指导团队虽然有着雄厚的实力,却不是一劳永逸的。我们不断通过培训、经验分享等活动来不断完善老师的知识结构和能力水平,力求打造一支持续成长的团队、不断优化深国预升学规划体系。
△导师培训
家长时常会问,“孩子在深国预接受升学指导,和在校外找机构合作有什么区别?”
首先,学生在深国预所享有的升学规划服务,是不额外产生费用的,大大缩减学生及家长时间和金钱成本;超高师生比之下,与学生朝夕相处的导师及升学导师对学生的了解程度之深,甚至超越了学生家长和学生自己,反馈更加客观、精准;深国预常年与各个海外大学合作,所积累的一手升学资源可全部为在校学生所用;而深国预专业而成熟的升学导师配置更是一般机构难以超越的。
△深国预课堂瞬间
近年来,深国预的升学成绩也格外亮眼,获得了芝加哥大学、约翰斯·霍普金斯大学、南加州大学、伦敦大学学院、伦敦政经学院等录取佳绩。今年,2021届毕业生中,20%的学生被美国TOP30大学录取;30%的学生被美国TOP50录取;英国录取均为TOP30名校;艺术方向的录取也是一举拿下全美顶尖艺术院校大满贯。这让我们对明年的录取结果充满了期待。
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每个孩子都有自己独特的个性与优势、兴趣,没有一个教育问题有千篇一律的答案。
正如哲学家约翰·弗里德里希·赫尔巴特所说:“你的意志已准备好了,你的脚步也就轻快了。” 我们在高中阶段为学生多做一份规划,学生面对未来就多一分底气。集中所有的资源和热忱,把现在工作做得尽善尽美,这就是我们帮助学生与世界建立良好连接的最好方法。
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