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中国科学院院士、西湖大学校长施一公在一次报告刚结束,来自北京80中学初二年级的女孩儿胡可向他抛出了一个问题:“如果您当年被保送的是其他专业,您还会继续研究生命科学吗?”施一公说:“能以兴趣为导向选专业当然是好的,但我认为做事情全凭兴趣,其实不太‘靠谱’。”他解释道:“人是善变的,为什么兴趣不能变呢?没有兴趣也可以培养。”“我现在觉得科学带给我的,是一种难以言喻的愉悦。”。

作者简介 Q学姐:从普通学生逆袭成学霸,多伦多大学金融与经济双学位,雅思7.5,口语8,留学工作近10年后毅然决然回到祖国的怀抱,想通过自己多年的留学经验,给到大家关于国际课程上的一些专业建议,希望国内的学生能在中西文化转换过程中得到完美的

心理学家研究发现,如果我们给了孩子足够的机会,孩子天生就对学习感兴趣。只不过他们的学习方式与我们成人不同,他们从小就喜欢和小朋友一起玩,喜欢跑来跑去,在玩的过程中,他们学习了语言,锻炼了动手能力和身体协调性,而手的操作能力,对孩子的写作业、反应速度、逻辑思维能力大有裨益。

很多家长抱怨说自己的孩子各科都很好,但就是数学成绩怎么都上不去,给孩子报了各种数学补习班,好像效果也并不是特别好,不知道该怎么办。处在6-8岁、刚上一二年级的小朋友,由于刚开始接触真正意义上的数学知识,

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