当前，在教育界，特色学校建设的呼声此起彼伏，各地也涌现出一批具有鲜明办学特色的学校典型。在这样的语境下，我们如何看待规范办学？特色和规范到底是什么关系？

点击上方蓝色字“王营说教育”关注公众号！ 学校建设拒绝“土豪思维” 学校建设拒绝“土豪思维” 王营 《论语》中孔子曾说过这样一句话评价当时一个叫臧文仲的人：“臧文仲居蔡，山节藻棁，何如其知也？”。臧文仲是鲁国的大夫，他养了一支蔡地的大

前段时间，浙江省兼职督学胡加良撰文指出，一些教育名家对当前学校里创特色嗤之以鼻，他们认为，但凡创特色的学校就是“反教育”，都是出于政绩的考虑，都是“折腾”。然而，胡加良认为学校要有办学特色，不是一时心血来潮，而是时代的需要和对现实教育的清醒把握，“特色本无罪，罪源在于只为特色而特色的形式主义”。

　　近日，苏州相城规划公示网公示了一所国际学校的建设信息，这所学校建设在苏州市相城区高铁新城，相城大道东，荟同路南，总建筑面积 179487.4㎡，容积率 1.8，建筑密度 34.9%，绿地率 30.2%，此次公示标志着这所国际化学校的