近日,江苏常州市一小学启用“作业九点熔断机制”,控制作业总量与时间,超过晚上9点,学生立刻停止作业,未完成的第二天也不用补。学校的出发点是为了提高课堂效率,精选课后作业,加强孩子睡眠,确实是为了孩子的成长考虑,但新闻出来后却引起了家长们的争议。
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众所周知,教育孩子需要家庭教育和学校教育的密切配合,但现实情况是,许多教师打着“家校共育”的旗号,要求家长不仅要监督学生写作业、在作业本上签字,还要求家长代替教师批改作业,家庭教育变成了学校教育的延伸,家长也成了教师工作的帮手,许多家长虽然嘴上不说什么,心中却有许多怨言。
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日前,教育部官网公布教育部部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话。讲话指出,小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成。消息一出,立刻引发了社会关注。许多小学教师担心:不布置家庭作业,学生如何巩固当天所学知识,成绩下降了怎么办?许多家长也担心:学校不布置家庭作业,孩子回家后无作业可做,岂不更加无所事事,上网、玩游戏咋办?
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日前,深圳市教育局发布《深圳市教育局关于加强义务教育学校作业管理的通知》,要求注重作业管理的系统设计,通过提升作业设计质量、健全作业管理机制、提升作业完成效率与质量等多项措施。
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从2020年10月中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,到今年上半年教育部密集开展“五项管理”的落实检查,再到此次的“双减”,核心都是作业问题。
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新学期刚一开学,某校规定:老师对学生的作业必须全批全改,有批阅痕迹,不允许作业本上的批改痕迹只是“阅”、“已阅”或者一个年月日。为了贯彻执行这一新规定,学生的作业本将由教务处和教研组长抽查。
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众所周知,教育孩子需要家庭教育和学校教育的密切配合,但现实情况是,许多教师打着“家校共育”的旗号,要求家长不仅要监督学生写作业、在作业本上签字,还要求家长代替教师批改作业,家庭教育变成了学校教育的延伸,家长也成了教师工作的帮手,许多家长虽然嘴上不说什么,心中却有许多怨言。
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4月25日,教育部官网公布《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,通知明确了关于加强义务教育学校作业管理的“十条要求”,包括严控书面作业总量、创新作业类型方式等等。
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新学期刚一开学,某校规定:老师对学生的作业必须全批全改,有批阅痕迹,不允许作业本上的批改痕迹只是“阅”、“已阅”或者一个年月日。为了贯彻执行这一新规定,学生的作业本将由教务处和教研组长抽查。
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日前,教育部官网公布教育部部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话。讲话指出,小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成。消息一出,立刻引发了社会关注。许多小学教师担心:不布置家庭作业,学生如何巩固当天所学知识,成绩下降了怎么办?许多家长也担心:学校不布置家庭作业,孩子回家后无作业可做,岂不更加无所事事,上网、玩游戏咋办?
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1月7日至8日,2021年全国教育工作会议在京召开。会议强调,教育系统要不忘初心、牢记使命,扎实工作、开拓进取,为“十四五”时期教育高质量发展开好局、起好步。会议提出,要落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。大力度治理整顿校外培训机构,抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质管理,为落实落细立德树人根本任务提供更加科学的导向、更为多样的资源、更加灵活的方式。
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开学季WALTON晒晒最美作业绽放最美自己不登高山,不知天之高也, 不临深溪,不知地之厚也,不观优秀,不知学无境也。为进一步规范学生的书写,促进学生良好学习习惯的养成,提高学生作业的书写水平和规范意识
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近日,教育部发布通知,敦促全国各中小学要改善学生全面发展的教育。该通知由教育部和其他八个机构联合发布,要求学校提供符合国家教学大纲数量和质量的课程。
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