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我们不应该让孩子画的和我们设想好的要求一样,而恰恰应该设法创造让他们更多产生偶然性的条件。x0a儿童的美术课,如果没有产生让人意外和惊喜的画面,那不是一堂好的美术课!

只有具有叙事想象力,才能在绘画创作时展开丰富自由的表现表达。有了叙事想象力,才可以把对生活的感受理解,对内心情绪的抒发、把对事物的美好向往通过画面有序具体地表达出来

不是只要多画画就能培养想象力,也不是上上美术课就可以有了想象力。要真正让孩子通过绘画活动,通过美术学习培养出丰富的想象力,显然是需要一些具体系统的针对性方法,在不同的方向和维度引导开发孩子的绘画想象能力。