Peer Buddy 是深圳(南山)中加学校精心培养的一群心理社的成员,他们在同学间、校园内乃至更广泛的社区中,积极推广心理健康,担任同伴辅导员的角色。他们在校园中广受欢迎,通过互动式教育和富有趣味的活动吸引着众多同学参与其中,共同提倡健康
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一年级孩子年纪小,独立性相对较弱,孩子在遇到困难时会产生依赖,或是顾虑担心、不愿意、不敢向别人求助,缺乏主动解决问题的意识与能力。这节心理课,沈老师与102班学生们共同学习求助小妙招,通过小猴子上学问路的一系列场景
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把我融进文字与每一缕清风MBS心理课堂特别策划你会写诗吗?提到“写诗”,可能许多人都有些头疼我们印象中的诗 大多三言两语便能描绘出一副完整的画面
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如果成长有颜色,那它一定是五颜六色的。让我们随着何老师的图文介绍,走近初中心理课堂,看见孩子们绘制的五彩斑斓的心理成长画卷。
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为了让学生养成良好的行为习惯,一些教师可能会以严厉的方式与学生交流互动,若学生不能理解老师的用心则容易产生抵触情绪,从而影响师生关系。
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在这次特殊的战“疫”行动中,我们防疫不忘护“心”,隔离病毒不隔离爱,“疫”起心成长,爱你始终如一......“路虽远,行则将至”为切实加强疫情防控工作,缓解孩子们焦虑情绪,帮助他们解决疫情期间出现的各种心理困惑。
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最近武汉大学的“恋爱心理课”火出了教室,火出了圈。10月17日晚,武大哲学学院心理学系喻丰教授的《恋爱心理学》开课,当晚因为听课同学过多,教室里的座位完全不够,有的同学自带板凳翻窗进教室听课,来的稍晚一些进不去的,只能趴在窗户边听课。
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心理健康教育一直是海归学校非常重视的工作。11月,应园区中小学心理节暨心理健康教育主题月活动号召,在学生发展中心的牵头和各学部的组织下,学校开展了丰富多彩的相关活动。近日,初中部开展了两次学生心理健康相关的主题活动。分别是七年级的《美好的青春》和八年级的《反对欺凌》。
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WALTON SCHOOL用心呵护 空/中/课/堂 中小学健康微课2020年的寒假,一个不平凡不平静的假期,我们度过了一个特殊的春节,一段特殊的日子 这个寒假,有一个人类共同的敌人——新型冠状病毒来拜访了我们,给我们每一个人的生活带来了
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在2019年-2020年度的第一学期,Y10和Y12的学生们都非常努力地学习着。
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