由于疫情的影响,春节假期前两周的清澜山小学生转战线上课堂。短时间内,清澜小学部英语组的老师们各显神通,将自己多年积累的“黑科技”应用到英文课堂上,通过大量有趣、互动的活动,提高孩子们的学习兴趣与效果,保证了正常的教学目标进度。
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自实施疫情防控“新十条”以来,我校高度重视新疫情防控状态下学校的防疫与教学工作。为最大程度保护师生身体健康和生命安全,最大限度减少疫情对教育教学秩序的影响,广东碧桂园学校十里银滩分校初中部召开专题会研判当前疫情防控形势,决定学校于12月19日起组织学生居家防疫,扎实开展“停课不停学”线上学习活动。
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每个学期的最后一期月报总是特别让人感到期待。在目前线上授课的情况下,课堂内外的探究教学和精彩活动是怎样开展的呢?让我们为您展示这幅精彩的探究之旅。“展开想象的翅膀,带上专业的眼光,诠释名人的佳作,书写自己的诗歌。”这是语言与文学学科组为学生们设计的探究活动。
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晒网课、晒美食、晒观影记录......疫情下的朋友圈有点不一样。有人抓住自主学习时间查缺补漏,有人投身厨艺界探索美食,有人居家锻炼两不误,也有人别出心裁,实现了一个非同寻常的生日......“只有你想不到的,没有我不会干的。”在这场疫情大作战中,学生们暂别校园,回归家庭,但居家不是“摆烂”,特殊时期更显成长,SSAPer用自己的好学好问、巧思巧手“开放”了另一片天地。
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在佛山霍利斯,我们始终把学生们、教师职工们和家长们的健康和安全放在首要位置,因此我们在11月28日星期一起开始线上教学。学校也为家长提供建议,为孩子们创造一个舒适的学习环境,减少外界的干扰,以确保他们按时上课,合理安排学习时间。
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线上音乐课似乎是一项不可能完成的任务,不过我们的学生们还是很好地适应了在线课程。学生们可以在线上课堂上着重学习音乐素养、音乐史和歌曲创作。我们还可以以线上合唱团的形式录制我们的歌声! 音乐课不仅仅有音乐,还包括表演艺术!MYP1的学生学习了剧本写作和表演,目前他们在写一部戏剧,戏剧将于下个月在线上表演,非常期待看到学生们的最终作品!MYP3的学生正在录制曲目组建线上合唱团,下个月也将进行线上表演,敬请期待!
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G2A的学生阅读了来自马斯科吉部落的故事《蜘蛛奶奶是如何偷走太阳的》。在这个故事中,动物们一起工作来获得阳光,改善他们的生活。学生们通过读者剧场的方式演绎了这个故事。对于学生来说,读者剧场是一种很好的方式来提高他们的语言流利度,提升理解能力和学习动力。
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疫情期间,正常的线下教学遭到不可避免的干扰,线上教学作为替代方案,对教与学双方都是一项挑战。帮助孩子设定清晰的目标对于这个转变是很有必要的。我们可以如何帮助孩子更好地进行线上学习呢?下面是一些方法供您参考。
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学习和探索本应该有趣,在Sias IS,我们的老师们总会有新奇创意,即使进入线上学习阶段依然如此!让我们一起进入这些特色课堂!在第一单元,五年级学生关注的是信仰和价值观在多元化社会中的重要性。课程围绕作者的中心主题、目的和主旨进行学习。
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学习和探索本应该有趣,在Sias IS,我们的老师们总会有新奇创意,即使进入线上学习阶段依然如此!让我们一起进入这些特色课堂!Pre-k3B学生表明,他们有能力参与并享受他们的在线课程。当我们结束第一个单元“我们是谁”时,他们能够让自己坐下来认真倾听老师上课。
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线上学习要促进教学方式和学习方式的变革受疫情影响,中小学校延期开学。“停课不停学”让在线教育迅速走进学校和家庭。丰富的网络教学资源、有效的沟通方式,在很大程度上弥补了延期开学的遗憾。但短时需求暴增也暴露了一些问题。目前,在线教育暴露出来的最大问题是网络课程质量不高,无论是由学校教师承担的网络直播课,还是网络平台提供的讲课视频,大多以教师干巴巴地讲授为主,枯燥乏味,而且讲授时间过长,变“线下灌”为“线上灌”,难以提振学生学习的积极性和兴趣,线上学习效果不容乐观。
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盼望着,盼望着,好消息来了,返校的脚步近了。下周,中小学孩子们将陆续在校园里相见,线上的学习也即将告一段落,而近两个月的“隔屏互动”其实也为我们留下了很多难忘的回忆。我们在寒冷的天气里开启第一节课;每周一都齐聚度过精彩的升旗仪式;在冬奥的余韵里绘制“顶流”冰墩墩;
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这是一篇原本要在2月18日发出的文章。那天,我们即将在下周迎来学生的返校,所有的教职员工都已经做好准备,一切都让人满怀期待、充满信心。我们想在那篇文章里让大家看看美丽的校园和为了开学而做准备的每一个人。
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本学期,深圳疫情的反复让“云”课堂再次成为了我们的常态。家长和孩子有了更多的相处时间,而合理安排孩子们的作息时间,观察孩子们的上课进度,给家长们带来了不小的挑战。我们始终坚信,一所好学校,不仅要有教育的深度和广度,更要有育人的温度。居家学习期间,同学们的心理健康教育是荟同最为重视的环节之一。
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近期,多地出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情。深圳疫情出现不稳定的迹象,各方工作者正在针对疫情防控贡献属于自己的力量。作为学生的我们本应该返回校园,热情昂扬的开启新学期的学习,因疫情的影响,我们不得不重新开启网络在线学习模式。
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受疫情影响,中小学校延期开学。“停课不停学”让在线教育迅速走进大部分学校和家庭。丰富的网络教学资源、有效的沟通方式,在很大程度上弥补了延期开学的遗憾。但短时需求暴增也暴露了一些问题。
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突如其来的线上学习,看似少了老师的直接督促,少了同伴的鼓励与竞争,却并未阻止华美中学部高二年级的学子们奔跑的脚步。平时便培养起的强大的自主管理能力发挥起最大的作用,不管是生活、学习,抑或是协助老师进行班级管理,他们都在努力攀向一个又一个的高峰。
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为应对突发的新冠肺炎疫情,当普通大众依靠睡觉做贡献的时候,全国所有中小学纷纷开展了“停课不停学”的活动。我挚友的孩子就读于南京宇通实验学校,通过聊天,得知该校已经备足了内容丰富、形式多样的线上学习模式,深受孩子们喜欢,取得了良好效果。基础学
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疫情时期,孩子们居家生活,在线上学习,这种全新的方式同时给老师、家长、孩子们带来了挑战,特别是为孩子护航的老师们和家长们,如何迅速调整定位,制定合适的线上教育策略,让孩子们在这个特别的时期也能学业优秀,养成良好的学习和生活习惯呢?华美小学部师生在阮校长的带领下,采取多种方法,为孩子们疫情时期的学习保驾护航。
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2020年的春天如期而至,而全国人民却因为突如其来的新型肺炎,在经历着一场没有硝烟的战争。前方医务工作者、部队官兵、人民警察都在为守卫全国人民的安危,默默地无私奉献;后方学校、机关、团体、家庭、个人都主动响应号召,进行着自我隔离。
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