上周五,2026届新生家长学校第三期在小阶梯教室举行。石室文庙AP课程升学指导团队从自身多年的成功申请经验出发,从升学指导的角度,向家长们分享,为培养更多有家国情怀与世界格局的未来领军人才,我们是如何对学生的三年进行合理规划,引导学生逐步达
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海外大学到底需要什么样的人才?我们又是如何培养学生具备未来人才核心素养?上周五,新生家长学校第二期在小阶梯教室举行。学术主管廖老师及外方老师们,从外方课程的设置、人才素养与培养目标、
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上周五,成都石室中学(文庙校区)对外交流中心家长学校(第一期)在大阶梯教室举行,全体高2026届家长及同学到场参加。
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中小学建立家长学校,并不是一个新鲜的提法,记得上世纪九十年代,全国各地中小学的大门上除了挂一块校名牌子外,还有一块“某某学校家长学校”的牌子。
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上周,石室文庙AP课程中心新生家长学校系列讲座圆满落下帷幕,海外大学到底需要什么样的人才?学术主管老师及AP老师们详细地从AP课程的设置、我们的人才培养目标、ESL语言课程的教学方法等方面,向家长们分享了我们的教学理念。
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10月14日,成都石室中学2022-2023学年对外交流中心第一期家长学校,在对外交流中心马辉主任的主持下,在成都石室中学方青副校长的致辞中拉开序幕。举行家长学校是成都石室中学国际部的惯例,我们希望通过家长学校,让家长进一步了解学校,
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“让教育改善家庭,让家庭助力教育!”2021年10月20日晚,深圳市枫叶学校迎来“幸福家长学校”家长系列课程的首次授课。本次课程主题为《良好家庭教育影响孩子一生》,主讲人是龙岗区“幸福家长学校”授课认证讲师林建珍老师,我校许多家长积极报名预约,参加了本次线上直播授课,认真聆听了本次课程。
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前段时间,全国妇联等九部门曾联合发文,提出要基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。在中小学、幼儿园、中等职业学校建立家长学校,城市学校建校率达到90%,农村学校达到80%。
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几年前,全国妇联等九部门就曾共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》,提出到2020年,基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。在中小学、幼儿园、中等职业学校建立家长学校,城市学校建校率达到90%,农村学校达到80%。
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全国政协委员、南开区政协副主席许洪玲建议,在社区举办家长课堂。建立“家长教育指导工作室”,面向适龄儿童家长,聘请第三方或者有教育经验的志愿者作为老师。
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