在教学的田野上,我是一名播种者,每一天,都在孩子们稚嫩的心田里,播撒着科学的种子。这些种子有的迅速发芽,有的则需要漫长的等待,但都蕴含着成长的力量。
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小学科学课程是一门基础性课程,通过学习科学,学生可以初步了解与他们认知水平相适应的一些基本的科学知识,体验科学探究的过程,学习调查、比较、分析资料等方法。通过学习科学课程,学生可以初步形成自己的科学素养和实践能力,为未来的学习、生活和发展打
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以父母之心育人新西兰银蕨计划&新西兰新动力教育开课时间2024年1月6日起,每周末(六)2节,共计12周北京时间9:00,新西兰时间 14:00★课程内容囊括英联邦及美国6-12年级通识科学课主要知识点
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We are thrilled to share how we nurture young minds in the field of science at MIS Juniors by implementing the esteemed Cambridge Primary Curriculum. This globally recognized approach to science education empower
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课程围绕着“适应”这一大主题展开,同学们已经了解了动物的适应,现在是时候探索植物,特别是沙漠植物的适应了。
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科学,无论是社会科学还是自然科学,作为现代文明社会建立的基础,不仅是一套知识体系,还是一种思考和探索世界的方法,对学生们思想的成长有着深远影响。
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佛山市霍利斯外籍人员子女学校是一所英式国际学校,为学生提供全方位的教育。其中,英国课程的核心学科之一是计算机科学。
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目前的研究单元是关于细胞和它们的细胞器。学生将研究不同类型的细胞,包括植物细胞与动物细胞,原核细胞与真核细胞。这一单元有很多新词汇。学生们可以预料到会有很多新单词。
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枫叶英语是一门非常前沿的课程,PBL对于老师颇具挑战,需要老师投入大量的时间和精力研究学习对象、教学目标和教学方法,从而确保课程的良好的趣味性、参与性和新颖性。这个月迎来同学们最喜欢的科学单元之一——太阳系!本文带领大家走进May老师的项目式教学,展示情景互动、阅读和写作有机结合、融入艺术元素,独具一格的跨学科融合教学方式。
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外教Mickey开展了英语研讨课。Mickey老师用新颖的教学方法和有效的互动教学模式,课堂生动活泼、幽默风趣,条理清晰、环环相扣,给大家呈现了一堂耳目一新的公开研讨课。课堂氛围活跃,学生们热情洋溢,积极主动地参与课堂的各个环节。Mickey老师通过关键词汇和有趣的图片来帮助理解这个话题,并激发学生的兴趣。
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在 ISNS,我们以有趣和引人入胜的方式规划和教授科学,以确保从 G6 到 G12 的学生都能培养他们对研究和设计的批判性和创造性思维,以及假设和替代解释的识别。本周,我们采访了科学系主任 Madison Kittleson 了解到了更多信息。
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学生们开始了探索综合科学之旅。通过参加实验课程来发现水的本质,解释水的状态变化(从冰、固态水到蒸汽、气态水或蒸气态水)、水循环以及将咸水/脏水净化为纯净饮用水的蒸馏过程。这种实验方法激励学生们去假设、实验(采取行动)、分析数据以及通过综合科学实践来应用其技能。
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在科学课上,五年级学生一直在学习单元:材料,学生们一直在研究固体、液体和气体。这些学生在线下课时参加了不同的实验,他们也参加了在线实验,如挥发和测试溶解度。为了帮助他们记住本单元的技术科学词汇,学生们制作了展示如何进行科学实验的视频。通过教别人,他们可以更深入地了解他们正在学习的内容,并记住所学的内容。
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新哲初中阶段的Science课程虽然只是一门课,但是包含物理、化学、生物三个学科,每个学科1:1配比,一周共6节课。课程依据剑桥考试系统设置,结合Check Point的要求,以牛津出版社、剑桥出版社的教材为依托,如此安排对11-14岁的孩子来说,无论从难度上、体系上、还是衔接的顺序性上都比较适用,对于学生建立学科的自信心和安全感有较大裨益。
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金风送爽,天高云淡,花果飘香的季节。十月的尾声伴随秋风的吹拂逐渐远去,十一月正迈着矫健的步伐向我们走来。近期,枫叶学校葛馨阳老师为四年级学生带来第二单元第三课《测量肺活量》的活动课,邀请多位老师共同参与,同步学习,取得较好的活动效果。一口气
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要学好科学并不是一件容易的事。要让科学学习生动起来,就离不开勤奋积极的学习态度和旺盛的求知欲和好奇心。今天,中学部科学教研组长Graham Starkey将为我们介绍惠灵顿的IGCSE科学学科,分享他对IGCSE科学学习的见解。
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