Today, April 20, 2024, Britannia International School once again hosted its annual extravaganza, over 400 people participated in this event, welcoming the vibrant festivities of BIS International
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Field TripPrimary School SectionIB课程体系强调全球意识,鼓励学生跨越文化和地域的界限,以开放和包容的心态去理解和尊重不同的观点和文化,从而更好地理解世界,并为其做出贡献。
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在全球化教育的大背景下,新加坡作为亚洲教育的一个重要枢纽,越来越多的学生将其作为留学目的地的首选。新加坡不仅因其高质量的教育体系而闻名,还因为其独特的地理位置、多元文化环境以及良好的治安而吸引着来自世界各地的学生。 但由于申请学生的增加
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近日,我校融通高中部举办了一场别开生面的迎新文艺晚会,为新生们带来了一场精彩绝伦的视听盛宴。这场晚会不仅展现了国际高中部的多元文化氛围,更彰显了学生们的无限才华和创新精神。让我们跟着镜头来看看本次晚会的盛况吧! 晚会在激情四溢的舞蹈《s
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在教育全球化的趋势下,让学生看见和接触世界文化的多样性是佛山ASJ培养学生国际视野的重要途径。在这个尚带着暖意的冬天,佛山ASJ的学子们迎来了一群“特殊的同学”,他们便是Good Talk(地球村)项目中来自澳大利亚与新加坡的13位外籍
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中西方文化就像两股涌动的潮流,在时间长河中交汇,共同塑造了人类文化的繁荣。作为世界上最具影响力的文化之一,西方文化同样以其独特的魅力与价值,不断影响着全球的文化发展,值得我们深入探索和学习。
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想在世界各国间穿梭吗? 想感受多元文化的碰撞与交流吗? 彼一米2023年首届国际日活动来啦!Do you want to travel around the world? Want to experience the clash of cu
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Mid-Autumn Festival Assembly中秋主题早集会DP2 全体成员策划与表演Mentor: Minnie Huang、Kerwin WangAIC的使命宣言中,我们把中国文化置于首位。作为一所扎根中国的IB国际学校,
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郑东新区西亚斯外籍人员子女学校的首届家庭日欢庆盛典取得了圆满成功,整个西亚斯外籍学校社区欢聚一起,将校园变成了一道多元文化相融合的靓丽风景线。
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继精彩的图书周后,爱莎科学城学校紧接着在上周迎来了年度 “世界语言周”,以整整一周的时间来庆祝校园多语言、多文化、富国际情怀的人文特性,并以万众期待的“国际日家校游园会”作为压轴环节,为这一场既有趣又有意义的学习探索旅程画上了句号。
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爱莎国际教育集团由来自世界众多顶级国际教育集团的资深教育专家创立,专家团队来自英国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国内地和中国香港等地的名校,其中有在澳洲卫斯理、哈罗、新加坡 UWC、香港汉基、香港英基等校担任校长和教育总监等关键职务的教育行业领军人。
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4月8日,汇景新城幼儿园举行 “小朋友·大世界“国际文化日嘉年华。小朋友们将多元融合的“世界”搬进了充满活力的汇景新城社区,为每位学生和家长带来沉浸式的时空穿梭体验,共同感受不同文化的广博与精彩,一起解锁世界各地的多元文化表达!
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好评连连、一位难求的海归幼儿园夏令营,即将启动2023年度报名工作。想知道我们为什么如此火热,这么受欢迎吗?那就赶快报名,加入我们来一探究竟吧!
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3月9日,深圳(南山)中加学校学生发展委员会组织了国际圆方生活节活动,各班首先通过抽签,选定国家主题,如意大利、埃及、荷兰、韩国等,主题选定后,各班从文化、服饰、美食等角度,对教室进行装饰布置并设计相关活动,全校同学可以去到各班参观,体验不
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每个国家拥有不同的文化与习俗,共同构成五彩缤纷的世界。不同的文化底蕴与节日庆典,体现了文化的多样性与包容性。
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为丰富国际班学生们的课余文化生活,促进国际生之间的交流,近日,我校为盛兴国际生们,举行了月度主题活动“国际糖果文化节”。
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爱莎荔湾强调全人教育,注重学生综合能力的提升。在全人教育体系下,根据学生不同的特点与需求,学校为学生提供多元的升学通道,适配不同学生的个性化发展,致力于为孩子的终身发展打好全面的基础、培养孩子成为具有影响力的世界公民。
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爱莎系学校开放日|沉浸式体验多元文化国际教育,武汉爱莎学校开放日时间2023年3月11日(周六)9:30-16:30,地点湖北省武汉经济技术开发区枫林路爱莎武汉学校。
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爱莎天河学校成立学院制,让学生和员工在社区中获得认同感和归属感。学生和员工以学院为单位参与活动,跨越了班级或部门之间的界限,增进社区成员之间的沟通与互动,并进一步培养学生的团队协作能力和适应能力。学院制是英国中世纪大学运作的一个传统模式。学院不是单纯的教育实体——他们为学生提供的是一个运动,交际和适合于居住的活动中心。
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