在3月19日,福田泰然学校的学生和老师很高兴地庆祝我们“国际日”。这一天也是许多周学习和努力工作的成果展示。KG-9每个年级都分配了一个他们感兴趣的国家。学生们的任务是研究该国在食物、衣服、音乐、文化和地理方面的情况和特点。
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新学期伊始,为更好的促进国际部和双语部的融合,推动教师成长,中学部组织了跨学部的大语文联合教研-写作专题同课异构。整个教研活动持续三周,第一周课程设计思路讨论磨课,第二周课堂展示,第三周总结分享。通过此次教研,老师们体验和感受了不同风格的写作课,在互相交流中学习,在学习中成长自己。
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如果要深圳这两年最受关注的国际学校是哪一所,那么福田贝赛思双语学校(以下简称:福贝)肯定是家长圈的热门学校。作为一所优质的双语学校,从去年开学后,福贝学位难申请的声音就一直没有停止过。
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深圳上学难,一直是深圳人心头之殇 ,学位缺口逐年加大,不少家长将注意力转移到了民办学校,而更为适应国际环境发展的双语学校、国际化学校成了家长们的优选。 而今,在梅林片区,多了一个难得的九年一贯制双语学校,2021年秋季即将投入使用,提供共
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本学期伊始,深圳福田泰然学校为提高理综教研组教师的整体教学水平,帮助青年教师共同成长,进一步优化课堂,本周组内开展了示范课、公开课及听课评课活动。三尺讲台也可卧虎藏龙,下面让我们一起回顾一下学校理综组教师们的风采。
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贝赛思国际学校在美国各大特许公立学校的排行榜中,贝赛思学校都是遥遥领先。美国贝赛思学校常年占据U.S.News美国最佳公立高中Top10,2019、2020均为U.S. News最佳特许高中榜单第一名;
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作为贝赛思第一所双语学校,福田贝赛思的热度一直持续上升,学位当然也是一位难求!福田贝赛思将于3月13日,举办首次“BASIS教育分享会”活动,这也是一次难得的机会,家长们可以近距离与学校团队和校长进行深度对话!2021学年福田贝赛思双语学校
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如果要说谁是这两年深圳受关注的国际学校,那么福田贝赛思双语学校肯定是有份的。作为一所优质的双语学校,小班制是贝赛思的一大特色之一。去年开学后,福贝学位难申请的声音就一直没有停止过。但现在好消息来了!据福田贝赛思招生老师消息,由于今年深圳贝赛
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沐浴晨光,迎接新学期的开端;春风拂面,学子再度踏上梦想征程。2月22日,福田泰然学校如期迎来开学日。
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创新是引领发展的第一动力,培养创新性人才是我国教育的重要使命。走向世界的中国青少年将以怎样的姿态站上国际舞台?如何培养适应时代发展和变革的创新性人才?是我国当今国际化教育发展中面临的重要挑战。 福田泰然学校作为高端国际化教育资源服务平台,
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忙碌而充实的一学期即将结束,1月20日,我校全体教职工总结表彰大会隆重召开。
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亲爱的同学们: 大家好!过去的2020年,同学们和老师家长们一道,用力所能及的方式,参与了史无前例的新型冠状病毒肺炎疫情阻击战,见证了中国这片土地的伟大,平安健康地完成了全年的学业。 “道路千万条,安全第一条”生命只有一次,人生没有彩排,
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首先感谢您长期以来对我校的关心和支持,寒假将至,希望与您一同帮助孩子们对自己的寒假进行科学安排,抓好安全,以高度的责任感帮助孩子们度过一个文明、健康、快乐、安全、有意义的假期。请您跟您的孩子一起学习交通、消防、燃气、用电、食品、外出活动、传染病预防等安全教育知识:
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伴随着寒冷天气的到来,寒假也即将到来。我们泰然学校的音乐课也告一段落了,让我们看看,本学期音乐课同学们的精彩收获和课堂的精彩瞬间吧! Winter holiday is coming along with the
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用古典文化经典陪伴孩子学习成长,让诗词激发学生对中文的热爱从而投入到中文的学习中去,相遇生命那些美好的时刻,品味命运这多起伏的情感,与千古流传的历史共鸣,与万物生长的世界分享。古诗词可以开拓孩子的思维,培养他们的灵感,孕育创新的能力。这已经
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一谈到数学,大家首先想到的大概是运算、测量、逻辑思维、几何图形......再谈到中国数学教育,国人无不为我泱泱大国数学教育的深度、难度、广度点赞。身在学校国际部、学习美国数学课程的我们经常被告知我们的课程以玩为主,内容简单,学生计算能力弱。
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我最爱阅读,所以作为语文老师,我最喜欢看到学生们做的事就是阅读! 很多孩子抗拒上语文课,反感语文学习,尤其是遇到作文,用上吃奶的力气,也换不到哪怕片刻的灵光乍现,更谈不上洋洋洒洒,下笔如有神助!
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心理健康教育是实现素质教育的重要基础,也是学生健康成长的基本保障。2021年1月13日上午,福田区责任督学杨坚、陈冰、洪跃春三位老师一行来到泰然学校,对学校进行心理健康教育工作进行专项督导评估。 本次督导听取了泰然学校王佳铭主任、伍春
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用目标或者称作“概念”来驱使学生充满激情地投入到中文的学习中去,是全英部中文组在一直探索的事情。 “预习”这件事做得好,可以让中文学习事半功倍。它是需要学生们逐渐学习、掌握的一个较长的过程。 01 我们在一年级下学期时, 就开始有意
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玩转数学系列活动迎来了最后一个主题--解题能力大赛 。数学习题的解答过程,也是数学思想方法的获得和应用过程。任何一个问题,从提出到解决,需要某些具体的数学知识,但更重要的是依靠数学思想方法。解题大赛意在通过严密的数学逻辑推导与演算、逐步得出
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