惠州市高三年级第二次调研考试早已尘埃落定,但普高部高三教研管理团队的工作才刚刚开始。为了更好地从数据中找不足,定方向,为高三教学工作提供切实可行的复习策略,课程中心彭志刚副校长、刘衍军副主任,高三年级组张天文级长等领导做了大量专业而细致的数
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教学质量是学校生命线,关系着学校的生存和发展。为进一步细化高三复习备考工作,优化教育教学质量,9月7日晚,我校普高部高三年级全体教师召开了惠东县一模质量分析会。本次会议旨在“定方向,确目标,提质量”,切实做到以考促学,以考促教,以考敦行,以
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教学质量分析是指在一次大型正规性考试或检测结束后,由学校、年级、学科组、班主任、任课教师,根据考试反馈的信息,及时对教学质量进行客观评价的一种常规性教学工作,其目的是发现教学中存在的问题,剖析问题产生的原因,对今后教学工作提出有针对性的指导和改进意见。
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本学期期中考试刚刚结束,按照惯例各学校要召开各种层次的“教学质量分析会”。近日,听到一些教师发牢骚,某些学校的教学质量分析会开成了“批斗会”。
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2020年10月11日下午,国庆假期甫一结束,高三年级便召开了八月、九月考试质量分析大会。学校常务副校长王协民先生、学校副校长兼中学部校长柳兆春先生、中学部副校长龚金秀女士、中学部副校长冯学问先生等学校和学部领导出席本次大会,高三年级全体教师参加本次大会。
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