澳大利亚墨尔本大学教育研究所主任、教授、新西兰奥克兰大学荣誉教授John Hattie曾经提出一个“可见学习者”的观点。他认为,当学生知道如何学习时,他们就能成为自己的老师。而“知道如何学习”的重要基础之一则是足够了解自身的学习情况,这不仅
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