在上一期报告解读中,我们看到英国及爱尔兰共和国的6049所学校、1088136名学生使用了Accelerated Reader,阅读了21,903,349本书(比去年增加了11%),平均书本难度(ATOS值)为3.6。根据数据分析,Acce
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由Keith Topping教授撰写的2022年度What and How Kids are Reading英国版报告引起了全球媒体的广泛报道和教育行业从业者的关注,近千名中国观众线上观看了在伦敦举行的盛大发布活动,众多人气作者的积极参与也让本次活动成为一场难得的阅读领域盛会!
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睿乐生一年一度的《What Kids Are Reading》是全球最大的K-12阅读报告,详尽地分析了K-12年级孩子的阅读习惯、电子书阅读排行榜、各年级阅读的小说、非小说类阅读习惯和跨文化阅读的发展现状等分析,列出了各个年级最受欢迎的书
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上周,我们向大家解读了2022年《What Kids Are Reading(孩子们读什么)》美国版报告的上半部分,得到了许多老师、家长和行业伙伴的正向反馈。因此,我们也迫不及待想要和大家分享初中(6-8年级)与高中(9-12年级)学生的阅
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《What Kids Are Reading(孩子们读什么)》是世界上最权威的关于K-12学生阅读习惯的年度研究之一。日前,2022年美国版报告发布,每个年级最受欢迎的书籍重磅随之出炉!大家关注的英国版报告也将于近期发布,敬请期待!Kymy
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每年,睿乐生的《What Kids Are Reading孩子读什么》(简称 WKAR) 报告都会列出各个年级最受欢迎的书籍,并对全球K-12学生的阅读习惯提供科学化的洞察。2021年报告即将与本月正式发布,借由报告发布之际,小睿在此想带着
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每年,睿乐生的《What Kids Are Reading孩子读什么》(简称 WKAR) 报告都会列出各个年级最受欢迎的书籍,并对全球K-12学生的阅读习惯提供科学化的洞察。2021年报告已经正式发布,借由报告发布之际,小睿在此想带着大家一
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对于学习英语而言,英语原版书的阅读始终是许多家长关注的重中之重。同是在进行英语学习,那么英美地区K-12学生的阅读水平如何?他们平时经常读哪些书呢?最受他们欢迎的书籍是什么?不同年级的阅读情况又有何异同?想
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