广州市为明学校国际部招生信息1、招生对象6年级-11年级有出国留学意向的学生2、班级规模班级名额不超过25人3、高中学制3-4年4、课程体系英澳课程+美高课程/AP5、入学测试笔试：英语+数学面试：外教广州市为明学校国际部介绍广州市为明学校（原北大附中为明广州实验学校）现有光大花园和罗马家园两个校区，一所集小学、初中、高中、国际部于一体的高品质现代化寄宿制学校。十八年来，学校以师资力量雄厚、环境设施一流，办学成绩优异享誉羊城内外，得到国家副总督学郭振有的赞誉。

广州为明国际学校怎么样，好不好？一、学校介绍2002年9月，北大附中为明广州实验学校诞生在环境优美的珠江岸边，鹤洞桥畔。2020年，学校正式更名广州市为明学校。学校现有光大花园、罗马家园两个校区，学生4150人，教职员工近500人，是一所集小学、初中、高中、国际部于一体的现代化寄宿制学校。作为全国德育示范基地、全国教育科研先进集体、全国初中教育改革创新示范校、广州市安全文明校园、广州市食品卫生监督A级单位，深受家长和学生们的信赖。

又是一年升学季，学生们怀揣着对未来的憧憬和对未知的迷茫试探着前进，是选择心中的梦想，还是被大流裹挟着前行？让我们一起来看看国际部的学生是如何看待一年前自己勇敢做出的决定。

广州市为明学校国际部A-Level+英澳国际课程招生简章选择为明，为孩子幸福人生奠基A-Level+课程是什么？我们孩子未来想走英澳方向，该课程能给我们什么帮助呢？相信今天的推送能够解决您的疑惑，让我们一起看下去吧！一什么是A-Level

广州市为明学校（原北大附中为明广州实验学校）现有光大花园和罗马家园两个校区，一所集小学、初中、高中、国际部于一体的高品质现代化寄宿制学校。国际部自创立以来，依托为明教育集团的强大背景，引入多元化的英美澳课程体系，为学生提供与国际接轨的学习生活环境，让学生享受在学习、实践、创造的自由与快乐中

暮春将夏，漫步在广州为明罗马校区，蔚蓝天空之下，教学楼颜色鲜明，清新可人，格外显眼。暖阳照在明净的玻璃窗上，饱满而不张扬。升旗台下抬头仰望，绚烂热烈的五星红旗、校旗迎风飘扬，蓝天、白云、红旗，尽显祥和美好。

近年来，随着升学压力的加大，国际教育越来越受到家长和学生们的青睐。通过选择更适合孩子的发展方向，能够最大程度发挥孩子的潜力，拥抱美好未来。基于此，为了让孩子更好地适应国外的教育系统，选择一所合适的国际学校是至关重要的。

奋学乐教勤耕耘，桃李芬芳捷报传，在为明学校良好的学习氛围，和师生不懈的努力奋斗之下，广州市为明学校国际部美高12年级升学，不负众望，再续辉煌。获得了理海大学、雪城大学、匹斯堡大学、宾夕法尼亚州立大学、加州大学圣克鲁兹和旧金山大学等多所优秀大学的录取和高额奖学金。

早春三月，迎来重大好消息，广州市为明学校国际部（以下简称为明国际部）正式获得全球最大国际学校权威认证-Cognia国际认证，目前在广州近50所国际化学校里，只有4所学校获得该认证，足以说明其含金量显著。下面让小编带大家来一探Cognia认证究竟是何方神圣。

广州为明学校国际部英澳项目2021届毕业生录取工作接近尾声，喜报频传！英澳项目2021届27名毕业生17名被世界前五十大学录取，100%被海外世界名校录取，收获录取通知书共计272封，获得奖学金折合人民币共计326万余元。

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广州市为明学校国际部自2010年创立以来，一直致力于追求并完善”国际化的优秀学校“教育理念，着力培养学生学术能力、创新能力，提高个人素养以及相关综合技能。国际部设有从初中到高中的优质国际同步课程，主要有中澳和中美两个项目。广州为明学校国际部

北大附中为明广州实验学校（简称：广州为明学校）创建于2002年，是海珠区政府为了满足社会对优质教育的需求，与北京为明教育集团合作、引进优质教育品牌而开办的一所高品质寄宿制学校。学校设光大花园、罗马家园两个校区，集小学、初中、高中、出国留学项

　　广州为明国际学校是广州市唯一一所采用全美教育标准(CCSS)的纯美式国际学校，为中国学生提供从初中到高中的卓越美国同步课程。学校以“帮助学生全面发展，帮助学生融入世界”为目标，致力于提供国际化全面综合性教育，为学生搭建通往世界一流大学的

广州为明国际学校是广州市唯一一所采用全美教育标准（CCSS）的纯美式国际学校，为中国学生提供从初中到高中的卓越美国同步课程。

为了探求科学发展、尚文重礼、尊重热爱中华传统文化，提升学生的内在修为参与社会热点问题的思考，广州为明国际学校（以下简称GWIS）特举办“为明大讲堂”活动。

近日广州为明国际学校又收到喜讯，又有四名学生收到了美国优秀大学的录取通知书！

在众多学生和家长的殷切期盼中，广州为明国际学校将在3月13日（周一），迎来美国顶级高中的面试官!

　　我校坚持举行一对一家长会，让家长更清楚全面了解到自家孩子在校的学习以及生活情况，让学生清楚明白自己目前学习存在的问题以及改进的方向。