MYP个人设计项目是IB国际文凭课程的一个重要组成部分。作为一项为期一年的以研究为核心、以学生为主导的项目,它鼓励学生去探索自己的热爱、自定选题、深入调研和创造产品,同时帮助学生发展至关重要的ATL技能
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在IB课程体系中,每一位中学生在MYP中学项目的最后一年,都需要完成一项至关重要的学业任务——个人设计项目。自定主题、形式不限,这项以学生为主导的项目,强调着“个人”,它赋予了学生独特的机会去深度探究个人兴趣、思索学业或职业生涯、展开调查研究、实践所学、发现问题、解决问题、反思自我,从而延伸学术的深度和广度。
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在IB课程体系中,每一位中学生在MYP中学项目的最后一年,都需要完成一项至关重要的学业任务——个人设计项目。自定主题、形式不限,这项以学生为主导的项目,强调着“个人”,它赋予了学生独特的机会去深度探究个人兴趣、思索学业或职业生涯、展开调查研究、实践所学、发现问题、解决问题、反思自我,从而延伸学术的深度和广度。
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十年级的Logan,来自法国,是TWIS建校的第一批学生的其中一员,曾就读于日本、阿曼、泰国、中国等地的国际学校。最近,他在个人设计项目中完成了一项前所未有的挑战——自学3D打印技术,设计建模,产出、推广、售卖,并站在演讲台和作品展览前,向全社区展示他所创造的3D商品。
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