不知不觉间，我们悄然度过了八年级上学期。不期然地，脑海中就回想起了一个个全副武装地带着口罩的身影，或灵动，或勤勉，或狡黠，让我们一起追随这些身影，来回顾一下精彩纷呈的校园生活吧！教室，是一个小宇宙，一墙一景如点点星光，张张笑脸是灿烂星河，凝聚集体的智慧和力量，建设我们最温馨的“家”。

成长是一种明亮且不刺眼的光辉，一种圆润而不刺耳的轰鸣，一种不需要对别人察言观色的从容，一种终于停止了怨天尤人的大气，一种洗刷了偏激的淡然，我们正在成长，我们与枫叶，携手同行。成长是酸涩的，但陪伴是温暖的，当艰辛苦楚时有良师益友的陪伴，当迷茫时有家庭学校的指点迷津，我们会积蓄力量继续前行。

一个学期以来，我们702班的同学们有辛苦的付出，也有甜蜜的收获。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐和欣慰。开学初，孩子们和班主任一起完成班级背景文化墙的布置，动手去绘画和粘贴，完成美观的班级文化墙，这是体现班级文化的第一步。

在这个不同寻常的秋季里，每个月都有一篇剧情，每段时光都有动人的旋律。701班的志愿者们一起迎接朝气蓬勃的学弟学妹们返校。同学们和班主任之间也是从第一天开始建立了融洽的关系，在整个志愿者服务的过程中，大家相互合作，班级的荣誉感在孩子们内心中建立起来。巴特尔说:“爱和信任是一种伟大而神奇的力量，教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一眼，她（他）们的心灵也会感光显影，映出美丽的图像。

在过去的一百二十多个日日夜夜，总想着为你写下一行行美妙的诗，诗的序幕，是九月的枫叶红了，是重逢和相遇的喜悦！为你写下的第一首诗——阳光少年“我常想，一个真正的阳光少年该是什么模样？脑海里就蹦出了你们的脸庞。”为你写下的第二首诗—

时光恰好，开学快乐，我们怀揣着喜悦，带着满满的憧憬与期待，开启新学期美好的新篇章！让我们用行动去填补生活的空白，用幸福去铸就生命的奇迹！国旗下的表演，让孩子们懂得了粮食的重要性和养成爱护粮食的好习惯！ 秋高气爽，风娇日暖，在这个充满幸福与收获的日子里，“我们努力学习”！

弹指之间，我们共同走过了五年级的第一个学期。回望这一个学期，我们有欢声，有笑语，更多的是成长。这一学期见证了宝贝们点点滴滴所经历的过程，很幸福，这一学期见证了宝贝们们相互激励、相互包容，很暖心，这一学期与宝贝们一起牵手走过秋季的收获，冬天的寒冷，还有春天的来临......

众所周知，强力速干胶又叫“502”，能瞬间固化粘化，能粘住绝大多各种材质的物质。G5C2，又叫502，与502胶水同名，因此也有了个别称——黏黏国。那么这个黏黏国有什么奇特之处呢？我们一起去黏黏国游玩一下，看下吧。

课程是学校一切活动的总和。换句话说，学生走进校园，他所经历的一切都是课程，都有教育意义。为落实枫叶学校“快乐教育、三好习惯养成教育”的育人理念，我们的枫叶课程，就极具有“枫叶特色”。拥有自主知识产权的“枫叶英语”课程，就从学生的因材施教、分级分层英语教学开始。

白驹过隙，时光飞逝，转眼，从金秋九月到寒风萧瑟。我们一起走过的100多个日子，充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感动不已，有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！回首经历的每一段时光，且行且看且从容，且品且思且欣喜。

时光如熙，期末悄然而至。伴随着欢声笑语，这一学期，我们一步一个脚印地走了过来。美好的事情总会经历风雨，方见彩虹。这学期，你们同学之间偶有摩擦，或有争执，但在班级集体的氛围之下，最后都能达成和解，赢得彼此的信任，收获彼此真挚的友谊。课间休息时，总能看到奔跑玩耍的你们，偶然一句对老师的\"表白\"，似乎融化了一天的疲惫。这学期我们一起度过了很多欢乐而有意义的时光，让我们跟着时光机一起来review吧。

星辰是深枫星球体系中体积最大的一个星球，是由原来的2颗小行星结合而成的大星球，星球上居住着21个孩子。来访者必须准确回答他们的问题，才能顺利通行！星星决定助你一臂之力！给你准备了通关小册子，快来看吧！祝贺你顺利通过考验！并获得星辰居民的祝福。好啦，领航员星星只能送你到这里啦，接下来，你可以自由参观星辰居住地！

伴随着时间匆匆的脚步，承载着辛勤耕耘的喜悦，美好愉快的一学期就在孩子们、老师们的依依不舍中画上了句号，站在学期的末端憧憬未来，回忆着这段时间和宝贝们发生的点点滴滴令人感动的故事，心中充满了无限感慨，但也对宝贝们的未来充满期待~~~

“每一个人生前都是大海里的一条鱼”！导演通过自己的梦境，构造出了一个无比梦幻的空间构造。人类的世界和其他人的世界一望无际的相连，两个世界的人物的碰撞，奇幻的故事，满满的中国元素，儒道思想的充斥，让这部电影呼声高涨，得到众多影迷的支持！那么枫叶的高中生们对这部电影又有那些想法呢？让我们一起来听听吧！

深圳市枫叶学校“幸福家长学校”迎来了第三期家庭教育基础指导课程。本期课程邀请到了龙岗区“幸福家长学校”授课认证讲师、第二届“深圳市我最喜爱的班主任”、区骨干教师、区骨干班主任、区优秀班主任、龙岗区名班主任工作室主持人徐峥娜老师开展主题为《唤醒孩子内在学习动力》的培训。

为打造优质高效课堂，让孩子在课堂上“当家做主”，枫叶学校本学期一如既往的开展了教学研讨活动。王老师为学生们带来了一场丰富多彩的研讨课《统计图的选择》。王老师以生活中常见的统计图作为引入话题，拿出生活中常见的报纸，将报纸展示给学生们，让学生得出最直观的信息并思考可以用哪些统计图来表示，从而引发孩子思考和学习兴趣。

本着学生全员参与的活动宗旨，为广大学生提供更多展示自我才艺和发展自身特长的空间，举办校园体育文化艺术节，充分利用“会徽设计大赛”等艺术活动提升学生的艺术品位和修养，达到“润物无声”的教育目的。让我们一起来看看这届的“会徽设计大赛”作品吧！

金风送爽，天高云淡，花果飘香的季节。十月的尾声伴随秋风的吹拂逐渐远去，十一月正迈着矫健的步伐向我们走来。近期，枫叶学校葛馨阳老师为四年级学生带来第二单元第三课《测量肺活量》的活动课，邀请多位老师共同参与，同步学习，取得较好的活动效果。一口气

在学习了空气这一章节后，能否像科学家一样，在实验室里制取氧气并对氧气的性质进行研究是同学们的兴趣点。氧气的制取也是同学们初次接触气体制取，因此以氧气的制取为载体，让同学们初步学习气体的实验室制取的一般思路与方法非常重要。

感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。感觉统合是将各神经系统传导的不同感觉在脑干部份做组织统合，如此中枢神经的各部位才能整体工作使个体能顺利地与环境接触并感到满足。