培养相关文章

“为什么要打孩子啊?他还小什么都不懂,我们做大人的就不能多教几遍吗?”“别那么凶,孩子上学已经很累了,你再凶他会厌学的!”“现在提倡快乐学习,别总是动不动就吼,对孩子成长不好!”近几年,这些言论多不胜数,不能打孩子,会让孩子厌学啦,不能骂孩子,对亲子关系不好啦;

金秋十月,我们迎来了祖国的72岁生日。因为希望学生在国庆期间进行有意义的家庭学习,所以每位斐特思公学小学部的学生都领到了与中国相关、与他们的探究单元(UOI)学习相关的家庭学习项目。假后返校,我们组织了“中国周”活动,进一步加深学生对中国的认识和理解,以及加深认识独一无二的中国艺术文化。这些项目如下:

培养一个孩子到底要花多少钱? 最近,一位家长朋友跟名校君算了一笔账。 如果孩子在北上广深的国际学校读书,一路从幼儿园读到高中,那么需要花费这么多: 学费:按照中位数来算,20万*2年幼儿园+20万x9年小学初中+25万x3年高中=295万。

国务院去年印发的“职教20条”引发了广泛关注,各地纷纷出台相应落实措施。近日,四川省政府印发了《四川省职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》指出,2020年,高职单招学校从59所扩大到90所,13所应用型本科高校首次开展单招考试,面向中职学生的招生计划占比超过了57%,中职毕业生报考录取率达到75%。

高尔夫从2016年里约奥运起正式重返奥运大家庭。尽管其有一定的社交属性,但高尔夫归根结底还是一项体育运动。自信心、责任心、判断力、抗压能力、心理素质、独立思考、坚韧意志、团队精神......毫不夸张的讲,其他体育运动项目能够传递出的体育和运

运动属性之外,礼仪是高尔夫项目的必修课。不尊重高尔夫文化与礼仪,不可能成为优秀的高尔夫球员。很大程度上,懂礼仪比拼球技更加重要。如果以优雅程度为标准为各类体育运动项目排名,高尔夫绝对独占鳌头。这种优雅不仅体现在挥杆与着装等外在形式上,更浸润

如果将内涵丰富的高尔夫精神做最浓缩的总结和提炼,那么对于青少年球员而言,除了诚信自律的可贵品质,最重要的便是“利他精神”。何为“利他精神”?通俗来说就是时刻为他人着想的精神。生活中要做到时时刻刻的利他,其实并不容易。而接触高尔夫运动的青少年,利他精神和品质的培养是无处不在的,也是潜移默化的。

国际文凭组织的目标是培养具有“国际情怀”的人,他们是“勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平的世界贡献力量(国际文凭组织使命宣言)。阿富汗地处中亚,东方和中国接壤,是我们既熟悉又陌生的“邻居”,我们如何看待这个神秘又复杂的国度?它有什么独特的历史文化传统?IB项目中心为大家整理了一份书单,希望通过不同的影视作品、文学与非文学文本,让我们“看见”阿富汗,走近阿富汗。

据相关数据统计和大学排名榜单,全球的一流大学,英国和美国两个国家就占据了超过半数的江山。因为都是英语系的教育强国,这两个国家也经常被拿在一起作比较,英美也是国内的第一梯队留学国家。两个国家的教育体制有什么异同?在英式教育体制下培养出来的孩子,跟美式教育体制下培养出来的孩子,有什么不一样吗?

根据美国《福布斯》8月的报道,美国在STEM(科学、技术、工程、数学)专业方向的博士毕业人数已经远远落后于中国,并且在未来的一段时间,这一差距可能会继续扩大。该数据引起美国媒体和教育专家的广泛关注,有理工科院校担忧,尤其在疫情和中美关系紧张的背景下,未来美国的STEM专业对中国留学生的吸引力下降是否会成为一个长远趋势。

广州加拿大外籍人员子女学校(以下简称“CIS”)遵循艾伯塔省学习指南和学习及技术政策框架。据此,CIS鼓励校内使用科技,以支持学生成为具有企业家精神的积极思考者和有道德的公民。正确并负责任地使用电子通讯设备是至关重要的。为了培养学生正确使用电子通讯设备的意识和责任感,并保护学生的身心健康,我们制定了本电子通讯设备(以下简称“ECD”)使用公约。

本学期开学第一周,本地某小学就组织开展了低年级课堂常规竞赛。此次比赛主要面向一二年级,参赛班级要在10分钟内展示课堂纪律、班级口号、学具摆放、师生问好、课堂口令、读书和写字姿势、下节课的课前准备提示、课间操排队等常规项目。据悉,此次竞赛的目的是引导一年级新生更好地适应小学课堂,培养低年级学生良好的学习习惯。

近日由中国教育新闻网发布的“新发展阶段的留学人才培养”一文,在留学领域产生了十分热烈的反响。全文根据国家对于留学事业和国际化人才培养的一系列论述与要求以及中国对未来国际化发展的趋势为核心,就出国留学与留学生培养对中国未来发展的重要性进行了十分细致而深刻的叙述。

作为一项优雅的绅士运动,高尔夫所弘扬和倡导的厚重文化与礼仪,是其运动属性之外非常重要的组成部分。在高尔夫文化与礼仪中,最核心、也是对青少年影响最深远的,就是这项运动所传递的诚信和自律精神。我们都知道,许多业余、职业以及青少年高尔夫赛事,大多数情况下,球员们都是在没有裁判员监督的情况下进行比赛的。

时下,国家大力倡导学生创新能力的培养,而问题意识是创新能力的前提条件。爱问是儿童的天性,学龄前的孩子通常会围着大人不停地问“这是什么?”“为什么?”然而进入中学之后,课堂上问“为什么”的学生反倒越来越少了。

从2020年10月中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,到今年上半年教育部密集开展“五项管理”的落实检查,再到此次的“双减”,核心都是作业问题。

​前段时间,复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰在《光明日报》发表了《教育应培养学生做君子》一文。文章指出,两千五百多年来,君子文化始终给予读书人以自尊、自律和信仰,是一种渗透到国人骨子里的价值规范。君子文化教导我们培养更多君子,也是当代学校教育应当追求的目标。

​“好习惯手册”是培养学生习惯的有力抓手据报道,渝北区空港新城小学给一年级的同学发了一本“好习惯手册”,上面罗列了10条好习惯,并要求家长记录下孩子们的实施情况,坚持21天。比如按时睡觉;吃饭要请长辈先坐;看书写字前要洗手等。有家长表示,一开始觉得很头痛,后来觉得孩子们的进步很大,比过去的要求更能落到实处。

根据教育部的要求,小学毕业生的阅读字数要达到100万字。可在苏州工业园区翰林小学有个五年级的小姑娘李图一,仅仅在四年级阶段,阅读量就达到3600万字,等于一年看了36个小学生在六年里要看的书。

今天,“校长说”栏目再次上线,与大家见面的是厦门华锐莱普顿学校校长团队中的另一位“大家长”——热情洋溢风趣幽默的外方校长Jeffrey Reed,他是美国国际教育学硕士,拥有13年在华双语学校工作经验,手持哈佛学校管理和领导力证书,曾任职于上海包玉刚实验学校,是宁波赫德学校与无锡南外国王国际学校创始副校长。

热门国际学校