睿乐生的一项新研究表明,在学校重新开放,学生正常恢复返校期间老师和学生保持持续的交流(占31%)和辅助学生的心理健康和学习幸福感(占23%)这两方面是返校期间教学的最大挑战。该研究询问了近六百(598)名中学领导,系主任和教师他们在学校关闭
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如何用差异化产品,在英语学科的红海中开辟一条新通道时间:9月10日 周四 晚上20:00-21:00主讲人:睿乐生教育集团中国区市场经理: Jennifer 徐妮重庆智坊英语教学主理人: Frank 何湛主题:受疫情和长期网课影响,本次直播
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无论Ofsted新的教育框架下如何变化,数据都不会失去其价值 ,因为学校总是需要知道自己学生学习的程度和状况。对孩子们而言,每天的学校生活中所学习的课程像是整个学习过程的最中心地位,但每天的教学也是需要通过精准、高校的评估推动的,对孩子们学习的评估在学习生活中永远都是必不可少的。
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暑期已经接近尾声,马上要迎来开学季了。在经过了上学期长达五个月的线上学习和暑期一个月的自主学习后,孩子们终于要迎来返校开学了,重新回归课堂上课,怎么样才能让孩子们快速适应学校的学习生活呢?老师们怎么更好地从孩子现阶段的能力出发去制定合适的教
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作为老师,您是否会考虑自己的学生们科普类书籍(non-fiction)的阅读量是否足够?而且,更重要的是,他们是否理解了所阅读的科普类书籍?针对老师对于学生阅读科普类书籍的担忧,我们根据《What Kids Are Reading孩子们读什
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(图片来源于网络)下一个学年将各学校更加需要重视中期评估和形成性评估的一学年。经过了长期的线上教学,在没有上学期的汇总数据的情况下,教育工作者们会将更加渴望了解学生的阶段性表现,以及他们在经历了在家的自主学习阶段后,多大程度上有效获取了知识
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今天小睿为大家带来我们四大分级阅读体系的介绍,让大家对分级阅读有更深入的了解。本文转自睿乐生客户公众号:孺子曰,感谢原作者和孺子曰公众号对我们的支持和喜爱。
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为学生精准提成绩为机构有效增收益教育机构产品升级赋能时间:8月6日(已结束看观看精彩回放)主讲人:美国CCSS教学及美式原版阅读5年一线实战经验的重庆智坊英语的主理人:Frank 何湛老师双语阅读推广人,独角兽儿童国际教育俱乐部发起人:Iv
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一方面疫情影响很多教培机构面临资金流缩紧,招生紧迫等现状,另一方面,家长对于暑期和秋季的辅导班报名还是有很大的市场热情的,有不少家长反馈由于上半年在线学习的原因,家长普遍担心孩子的线上学习效果不如线下课程,加上今年的暑期十分的短,因此很多家
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今天小睿要为大家带来的成功故事分享来自美国密苏里州Minnie Cline小学,故事的主人公Darbie Valenti老师在睿乐生Renaissance产品的助力下帮助班级落后学生一步步改变,从不愿读书的叛逆少年成长为班级里的优秀学生
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今年各地都在经历着史上最短暑假,全国大部分地区的孩子七月中旬放假后,九月初就又要迎来开学季了。暑期虽短,但家长们对于把握孩子短暂的暑期冲刺机会报培训班提升的热情丝毫未减,对于各大培训机构而言,暑期的招生和后续秋季开学的续费都是今年下半年的重
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亲子阅读是家长和孩子利用各种灵活有效的方式,有助于增进孩子和父母之间的情感交流,在平等的情感互动基础上,家长可以通过阅读自然地走进孩子的心灵,进而激发孩子自主阅读英语原版书的兴趣。
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这样的场景听起来很熟悉吗?作为老师,您有时会担心考试过于频繁,同时您的学校或学区不仅要对每个学生进行通用的筛选或基准评估,您还要额外对进行自己单独的分级测试。甚至在学习开始之前,学生可能就需要参加十几次或更多的测试。
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对于中国学生而言,英语学习之路中原版书籍的阅读是非常重要的,睿乐生的myON线上图书馆自2019年在中国上线以来,受到广大学生和老师的青睐。它含有世界权威出版社出版的丰富多种的英语原版书,纯正的音频和功能大的学习辅助系统,以及7/24小时无
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对于中国学生而言,英语学习之路中原版书籍的阅读是非常重要的,睿乐生的myON线上图书馆自2019年在中国上线以来,受到广大学生和老师的青睐。
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今天小睿要给大家带来第三期睿享会的活动预告啦~我们第期五的“睿享会”将在7月23日下周四晚上20:00举办。
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睿乐生Renaissance的myON是具有多样化和广泛的数字阅读内容库以及读写工具的线上图书馆,与睿乐生Renaissance的Accelerated Reader分级阅读系统以及Star Reading英语测评系统可以结合使用。
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早期的语言识字能力和算术能力是孩子在幼儿期发展的两个重要技能,也是他们后期进入学校学习必备的关键技能。儿童在这些方面的表现往往会随着时间的推移而保持稳定此外,教育领域的专家研究后发现这两个技能领域似乎相互关联。
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对于很多英语培训机构而言,疫情期间经历的是漫长的等待和焦虑,有不少机构也许在年前才刚刚投入不少资金来进行机构的装修,书籍的添置和课程的优化等等,原本期待着寒假过后,学生归来能以崭新的姿态迎接新的招生,而今年一整年的运营步伐现在也许都需要大调
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根据美国国家英语语言交流中心(NCELA)的数据,美国K-12公立学校的学生中有近10%是将英语作为第二语言的学习者。与以英语为母语的学生一样,英语学习者的目标是从高中毕业,为他们将来的大学和或职业做好准备。随着国内低龄留学热度的持续攀升,
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