PBL(Project-based Learning)项目式学习,是一种以学生为中心的教学方式。在项目式学习过程中,学生会积极地收集信息、获取知识、探讨方案,以此来解决具有现实意义的问题。
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广东实验中学A-Level国际高中课程,秉承广东实验中学一贯的素质教育理念和办学特色,结合21世纪全球青少年能力发展框架,引进全球金牌课程——IGCSE以及A-Level国际课程,致力于培养拥有核心素养的国际化顶尖人才。一、招生信息 招生
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天津外国语大学附属外国语学校(简称:天津外大附校)自2012年起引进美国AP课程,利用优质的国际教育资源,融合中外教育精华,为优秀的高中学生提供多元的课程和丰富的实践活动,开启通往世界顶级大学尤其是美国名校的便捷通道。
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郑州外国语学校位于郑州高新技术产业开发区枫杨街6号,系河南省首批示范性高中。高中录取分数线连年居郑州市第一,2018届一本上线率达98.3%,在省内遥遥领先,2019届186名学生被国外名校录取,其中牛津大学1人、剑桥大学1人。 国际课程
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IB, A-level, AP是目前中国地区的三大主流国际课程,而且主要讲的是高中最后两年的课程。除了了解什么是IB,A-level, AP,如何从小学或初中衔接这些国际课程,也是家长择校时需要考虑的,接下逐一为大家详细介绍。
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郑州外国语学校中美AP国际课程班以培养学生进入美国一流名校为目标,结合中美教育优势,在保留国内传统高中课程的基础上,加入了全外教授课的英语课程(托福、SAT、AP课程),并组织和指导学生参加各类社会实践活动,全面提高学生的综合素质,使学生通
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郑州外国语学校中澳VCE课程班与澳洲维多利亚省的半岛中学合作办学,将澳洲先进的教育资源与郑州外国语学校的教育管理相结合,开设VCE课程,全职外籍VCE教师,结合郑外教师管理团队,为学生雅思与VCE高
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郑州外国语学校中英国际课程班于2011年通过剑桥大学考试委员(CIE)严格的检查和审批程序,成为其国际考试中心(注册号CN324),引进被誉为国际金牌课程体系即世界高等教育通行证的剑桥国际ALevel高中课程,是目前河南省内极具实力和影
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随着国际教育越来越受到中国家长的青睐,很多小学、初中在体制内上学的孩子选择在高中转入国际学校,这无疑是性价比较高的一种选择。
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深圳实验承翰学校(国际课程实验班)是经深圳市教育局批准成立的美国高中课程的国际课程实验班。学校以高标准的校园环境,国际多元化的课程体系,为学生营造安全、舒适、健康、阳光的校园生活,培养学生良好的行为习惯。
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面对众多的国际学校,该如何选择呢?在“IEEF·预见未来|2109上海国际教育展”活动期间,CATS China凯师中国教育与运营总监陈璋鸣,以“如何选择国际课程与国际学校”为演讲主题,为学生和家长展开详细解答。
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国际学校课程居多,哪一类课程更适合学生呢?在“IEEF·预见未来|2109上海国际教育展”活动期间,上海外国语大学立泰学院国际课程中心总校长黄利鸣先生就世界顶尖大学录取数据和趋势来看,为家长与学生们分析各类高中项目的优势。
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上海美国蓝带国际课程中心是由STEAM教育携手美国马里兰州蓝带高中John Carroll School(简称:约翰卡罗尔高中),落地上海的国际课程学校。
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WLSA复旦国际高中课程班是世界名中学联盟(WLSA)于2012年9月在上海复旦附中进修学校开设的国际高中课程项目。课程班学制为三年,课程主体为“WLSA基础课程”、“WLSA高级课程”和“WLSA菁英课程”。
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美华学校引进的国际教育课程所属美国威睿达思学校,可以为成绩合格的国际高中学生颁发美国六大区域认证机构认证的美国高中文凭,美华学校位于淀山湖风景区振淀路233号。
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很多就读国际学校的学生未来都有出国留学的计划。而对于海外学校的申请,国际课程的选择就显得尤为重要。最近有一系列研究表明,IB成绩好的学生,在大学里表现也比较好。而SAT的成绩高低,和在大学的表现关系不明显。这使得许多大学,尤其是常春藤联盟等顶尖大学,越来越重视IB 成绩。
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听说A-level数学已经很难了,还有进阶数学,选还是不选?是个问题!进阶数学(FurtherMathematics)是什么?
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实际上来说,国际教育课程体系与理论远比这些摆出来的课程要广泛得多。这篇文章我们会列举目前国际学校比较通用的一些课程。
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北京王府学校创建于1996年,自建校以来,树立国际化办学理念,实现了传统教育与国际教育相融合,传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合,课程多元化与选课个性化相结合。
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北京四中国际课程佳莲校区是北京四中国际部的分校区,在基本原则和程序方面与四中完全同步,比如课程设置、华根语文、课表、考试时间、日常规范、考试评估、文凭发放、升学代码等,全部统一。在招生政策、时间等方面也会严格按照教委的相关要求来做。
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