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BCIS为了不断提高学生的英文水平,在今年我们新开设了两门课程。一门是小托福一门是SSAT,两门课程分别针对不同年级,以适应学生在不同阶段,对英文的要求。BCIS小学托福课程及水平考试主要用于衡量学生在课堂上英语沟通能力和发展情况,并提供有关其能力的反馈,了解学生的学习进度,明确学生的优势与不足等。

作为拥有英国188年历史的顶尖私校——爱丁堡曼彻斯通城堡学校(MCS)的海外创新型国际高中,曼彻斯通松山湖书院(MAS)的课程体系,有机融合了以下四大因素:英国精英教育精髓,苏格兰卓越课程优势,母校MCS优秀DNA,中国优秀文化与科学育人方法。

K12谈:提到国际(化)学校,往出口看,好像无外乎IB, AP, A-Level这样的课程,殊不知,越来越多有实力的学校或新学校已开始慢慢探索各国际项目课程下的校本创新课程,今天来给大家扒一扒: 1  北京京西的FLoW21项目: 作

新课程强调,教师要“用教材教,而不是教教材”,“用教材教”,意味着教师要把教材看成是“文本”,而不是“蓝本”。所谓“蓝本”,是指预先规划设计好的,在实施过程中不可改变的蓝图。如楼房建筑设计图,电视剧、电影剧本等,在实施过程中,建筑人员或导演只能按照这个蓝本去施工或演出,不允许进行任意的拓宽和发挥。

据悉,在全球疫情影响下,美国哥伦比亚大学SPS(Columbia University School of Professional Studies)为了帮助学生提供最佳和最安全的学习方式,计划在2020年夏季将所有课程调整为在线学习。经过纽约州的批准,SPS已于4月10日正式开启线上教学模式。

欢迎来到“全球视野”课堂,徐州华顿国际学校为国际高一学生开设的全新课程。本课程鼓励学生多沟通交流、以学生为中心的学习、使用批判性思维,也让学生更多的了解当今世界。让学生们从不同的角度看待问题并试图从不同的角度理解世界。这是学习文化、历史、地理、社会学和其他学科的好方法。最重要的是,还是要看学生们学的是什么。

日前,江苏省教育厅发布《关于高考综合改革背景下加强普通高中教学组织管理工作的意见》深入推进我省普通高中课程改革和高考招生制度改革规范和完善普通高中教学组织管理全面提高普通高中教育质量2020年前

近日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称“意见”)。

想象一下你会用酸奶、奶酪、红烧猪肉、烤箱、电磁炉和冰淇淋机来做什么。在杭州的浙江大学的一门选修课上,学生们正在努力研究新的美食食谱,以创造更好的口味。

日前从香港大学获悉,2019年香港大学内地本科生入学计划网上申请启动,今年预计招收300人,各省、市不设名额上限,择优录取。

  【华理MBA全新课程体系之智能制造与智慧运营】随着新兴技术的成熟,大数据、云计算、机器人已经被广泛地运用到企业中,而当前我们对于相关技术的理解还停留在技术层面上,出现传统运营理论无法满足新兴产业发展的现象。

  随着商业环境的发展变化,特别是新技术出现,实践中新的营销方法和手段越来越多,只是靠传统经典的营销知识和理念已经不足以支撑。

教育部在2018年初在新闻发布会上宣布,高中新课程方案于2018年9月1日开始实行。新课程方案和课程标准全面落实党的十八大和十九大精神,同时加强中华优秀传统文化和革命传统教育。

约克大学现为已拿到管理学院硕士课程Offer的同学开设了为期20周的准备课程。

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