鲸帆的校园文化是持续融合、不断更新的长期行动,需要每位老师和孩子的亲身投入。每个人的创意,每个班级的个性,每个人对学校的爱意……这些碰
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-YWIES Guangzhou-中国教室 山西之旅走进教室外的课堂古希腊哲学家柏拉图曾经说过:哲学始于惊奇。这个观点后来被他的弟子亚里士多德发扬光大,将惊奇作为学习的起点。每个人都是先对身边陌生而具体的事物感到惊奇,才慢慢对更宏大
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在国际文凭(IB)学校的教育体系中,我们对学习的理解是超越课本和教室的界限的。为了让学生能够亲身踏足所学主题的实际环境,将抽象的理念融入实际生活,我们先后组织小、中、大班的学生前往外出探究。让我们走出教室,更直观地感受世界。
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为进一步丰富校园文化建设的内涵,营造良好的班级文化氛围,使同学们有一个温馨、舒适、和谐的学习环境,发挥环境育人的熏陶作用,让“环境说话”,成为“无声的导师”。
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在三牛若干个教室里,除了每门科目的教师和学生自己,还有谁能见证孩子们的课堂表现呢?
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你教室里的每一个孩子,都是一个家庭的整个世界。教育者要永远保持一颗充满爱与责任的心。我坚持,我传递。
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在本次研学旅行中,广州耀华的老师为学生们设计了多元化的学习主题,并采用小组活动的方式进行探索。
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Field Trip 户外实践课.//为开拓学生们眼界,第一手接触和了解多种多样的艺术作品、媒介、工艺技巧、创作方式,努力向专业大学院校看齐的上海耀华古北校区,几乎每月都会安排Field Trip户外艺术实践课:我们带同学们去艺术展,艺术相
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“创造的儿童教育需要六大解放……我们要解放小孩子的空间,让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰。” ——教育家·陶行知 Educator Tao Xingzhi 01不被定义的“春天” 不一样的世界通识课堂 当三月
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对于我们目前的探究单元,我们的重点是生物。KG(幼小衔接年级)的学生了解了不同种类的生物,以及它们的独特之处。学生们参观了植物市场和水族馆,询问生物及其环境,并与一位宠物主人交谈他们是如何照顾生物的。
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很多人认为几何学是他们学生时代的噩梦,但与其说它是噩梦,不如说它就是我们的生活。我们传统认知的几何学是一些不知道在说什么的公式,但几何其实存在于人类生活的各个方面:自然、艺术、城市布局、建筑、科学等。
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提到“大扫除”,很多人会不自觉联想到弯腰拖地或是清洁抹布的场景,其实它不仅仅能提升我们生活的幸福感,更是与我们的学习生活息息相关。
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春暖花已开携手向未来阳春三月,春暖花开,惠州大亚湾区博雅培文实验学校小学部于2023年3月2日如期开展了二年级组“家长开放日活动”,让家长走进校园,走进课堂,充分体会到了学校从教学管理和教学模式上的付出与努力。
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本周是我们的Map Test 考试周。我们每年进行三次Map测试,通过学生自我成长曲线变化,MAP考试的成长分数可以协助老师检验他们的学术表现。老师根据测试结果来定制课程并为学生设定目标。MAP成长测试的独特性在于,根据孩子选择的答案正确度来调整考试难度,以此反映出孩子能力水平。
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九月的郑州秋意渐浓,天宇明亮,在此秋高气爽之际,西亚斯外籍学校带领全校学生开启了户外教学周。在体验中学习,在探究中学习学习,学习的“课堂”可以在很多地方!自然世界是最好的课堂之一!在户外教学的第一天里,同学们走出校园来到郑州市森林公园感受和探索自然。
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当代中学生思想活跃,充满朝气,敢想敢做,是形成人生观世界观价值观的关键年纪。而在学校,一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的。
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有人说,“真正的世界不在你的书或地图中,而是在门外”。随着全人教育理念的盛行,户外教育渐渐成为培养孩子综合素质过程中不可或缺的一环。有前瞻性的学校,纷纷把户外活动提上了日程,甚至有一些学校,融合自身的课程体系,带着孩子们“走出去”,探究出常态化的户外教育模式。
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户外学习与活动是孩子健康成长和良好性格塑造的重要组成部分。英国教育监管机构 OFSTED 在2008年的一份分析户外学习影响的报告中总结道:“如果计划和实施得当,户外学习对提高学生的综合水平、改善学生的性格、社交和思维都有显著的影响。”
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在英国早期教育(EYFS)对幼儿园实践提出了诸多要求,其中一大项就是“有利的环境”(Enabling Environment)。创造有利的环境(Enabling Environment)是指一个充满挑战的、发展适宜的、基于儿童兴趣的环境
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作为英国千年名校的直属且首家海外分校,深圳国王学校与英国本部一脉相承。前海校区以英国本部的庭院风格为基础,融入多个有趣的特色建筑,与英国本部交相辉映,为学生的生活和学习营造积极的环境。 全新校园在深圳速度的加持下,已做好准备迎接新学期的到
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