为开拓学生科学视野,丰富学生学习生活,本周三(7月13日)威睿达思深圳校区,带领同学们从物联网,3D模型打印到生命起源,基因检测的一次科研探索之旅。2022/ SUMMER- 创客空间 -社会实践的第一站,同学们来到了创客空间,在这里同学们不仅了解到了物联网的起源与发展,3D模型打印的流程,同时也见到了其他来到创客空间的人制作出来的优秀产品展示……
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「信男国际教育把日本社会的默契原则,融入到学校的日常规则中,这样可以让学生在去往日本留学后,顺利交到日本朋友,减少在处理人际关系上的烦恼。」留学时的妙趣是什么?我认为是接触不同的文化、和背景不同的朋友一起生活、拓宽朋友关系以及开阔视野。信男国际教育的学生大多会在高二课程结束后,去日本的姐妹校高中留学, 接触日本的文化,和朋友一起生活。
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我们在考虑留学的时候可能更多地会看中这个国家的整体教育实力,虽然每个国家都会有不同种类的学科,但也有比较擅长的学科,就像德国,工科会更突出一点,美国商务管理是最受欢迎的。而法国呢,在社科领域则是实力最强的,同时也是国际认可度知名度最高的。
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中学项目个体与社会学科组鼓励学习者尊重和理解他们周围的世界,学习掌握必要的技能,对影响个体、社会和环境的历史因素、当代因素、地理因素、政治因素、社会因素、经济因素、宗教因素、技术因素和文化因素进行探究。
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“时雨及芒种,四野皆插秧。”6月6日,恰逢芒种,辛勤耕种正是这一时节的主旋律,省实AP学子们迎着仲夏的徐徐清风,走进林间山野,在为期三天的学农社会实践中亲身感受劳作之艰、丰收之乐。在开营仪式中,省实AP杜虹校长为此次学农之旅作动员讲话,她勉励同学们在接下来几天的实践活动中,不断磨炼意志、增强体魄,用辛勤劳作弘扬劳动精神。
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5月31日,辰美学生前往凯乐石广州本部开展一堂生动的户外实践课。在上一年辰美首届体艺节上,我们邀请到凯乐石的创始人钟承湛先生来为辰美学子做演讲,他不惧困难迎难而上的精神感染了在场所有人。辰美由此和凯乐石结缘,于是有了本次的户外实践课,让辰美学子亲身感受中国最专业的户外品牌是如何诞生与发展的。
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2022年5月29日14:30中澳国际高中面向社会招收高一新生及插班生考试正式开始啦!
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最近西方的教育潮流中开始盛行一个叫做SEL的素养培养。那么SEL到底是什么呢?在清澜山幼儿园,SEL是怎么在孩子们不知不觉中进行的呢?Social Emotional Learning(SEL),它是“社会情感技能学习”的简称,SEL其实就是学习社交技能和情商技能的过程,和学习语文、数学同等重要。
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因为喜欢小动物,所以同学们关注到流浪动物保护组织并通过义卖为小动物筹集善款,因为对服装设计感兴趣,所以同学们设计了原创文化衫并义卖筹款捐赠给特殊儿童。在荟同,我们支持学生参与到丰富多彩的活动中,鼓励他们在自己感兴趣的领域深度探索,一步步成长为有责任、有责任、有使命,勇于为社会做出贡献的新时代青年。
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启明星获得了IB Diploma Programme (DP) 的完全授权,成为K-12全IB授权学校。IB是国际上广受认可的课程框架体系,中国共有247家IB学校,其中北京只有7所拥有从小学项目到高中项目的完全授权。覆盖全学段的奖学金项
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12月29日北京市商务局印发《北京市关于进一步加强稳外资工作的若干措施》,出台了25条措施,进一步加强外商投资合法权益保护,积极促进外商投资。
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12月29日,北京市商务局印发《北京市关于进一步加强稳外资工作的若干措施》(下称《措施》),指出北京将加大优质教育资源供给,完善国际学校布局,在人才引进密集区域合理布局一批国际学校。其中在优化教育服务方面,《措施》还明确北京将下放外籍人员子
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教育从来都是一项胸怀世界、心系人类未来的事业。一所好学校,亦应该是一所注重孩子身心健康的全人教育学校。学校不仅要有教育的深度和广度,更要有“育人”的温度。荟同深信,社会情感教育 Social Emotional Learning 对一所学校而言极为重要。
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还记得今年10月份那一堂,精彩的辰美戏剧体验课吗?有力量的声音、有情绪的雕像、有故事的眼神......轮番上演,短短两小时让辰美师生情感迸发几度落泪而带来这一堂精彩戏剧课的就是“社会戏剧教育”课程研发人著名戏剧教育学者张洺老师
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12月10日,TWIS在四年级学生的带领下庆祝世界人权日。他们最近完成了“我们是谁”的探究性单元,其中心思想是“了解自己的权利和责任,让人们能够做出改变”。在学习大会(COLA)上,每一位四年级学生都展示和分享了他们对人权和动物权利方面的理解,包括人权、儿童权利和动物权利。
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近日,联合国教科文组织面向全球发布《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告,探讨和展望该组织眼中面向未来乃至2050年的教育。
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联合国教科文组织于该组织第41届大会期间面向全球发布《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告,探讨和展望该组织眼中面向未来乃至2050年的教育。报告指出,建立一个和平、公正和可持续的未来,亟须教育转型;应革新教育,重新构想教育的公共目的。报告还明确两条基本原则,确保人们终身接受优质教育的权利,强化公共行动和共同利益。报告强调,直面现实挑战和不确定的未来,须以不同方式思考学习;继承优秀教育传统,革新教育教学模式;发挥广大行动者的作用,推动重新构想成为现实。
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为了丰富同学们的校园生活,营造和谐融洽的集体氛围,培养同学们的实践能力、自主活动能力,同时让同学们在紧张的学习生活之余感受大自然的美丽,徐州华顿国际学校国际高中部全体同学在老师的带领下,走进徐州潘安湖景区开展社会实践活动,感受自然之美。
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最近,电视剧《鱿鱼游戏》风靡全球。其故事非常简单,就是来自韩国的一群底层贫民收到某个神秘组织的邀请,共同加入了一场游戏,最终奖金高达456 亿韩元。该游戏由简单的童稚游戏组成,但需要玩家以命相搏,最终的赢家可以独享456亿韩元,而其他人都将面临死亡的结局。
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爱莎国际学校多年深耕于顶级国际教育, 除高品质主课外,也提供了多元优质的辅助课程。新学年爱莎国际教育集团特别成立了爱莎国际学苑,精心搭建课内课外国际素质教育体系,为更多学生和家长以及更大范围内社区成员,提供顶级国际素质教育课程和服务!
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