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据介绍,“十三五”期间,我国不断规范高校接受国际学生的资格条件,来华留学质量规范与监管体系不断完善,来华留学生结构不断优化。

“吸引全球各地学子来华留学,可以让更多海外人士增进对中国的理解、尊重、认同和支持,也是提升国家软实力的重要手段。”住琼全国政协委员朱鼎健建议,加大力度吸引更多学生来华留学,将我国打造为世界学子心目中首选的留学目的国。

由中国与全球化智库(CCG)研究编著、社科院社科文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告(2017)》调查数据显示,“一带一路”沿线国家来华留学生同比增速再次达到两位数

3月1日最新消息,教育部数据显示,十八大以来,我国留学规模持续扩大,出国留学与来华留学人数同步增长,成为世界最大的留学输出国和亚洲重要留学目的国。

出国留学与来华留学并重,是留学工作的重要理念,但调研发现,来华留学非常突出的障碍之一就是外籍留学生无法在华实习、就业,无法获得工作、居留的通畅渠道和发展空间,降低了外籍学

近日,北京环球英才交流促进会联合国内十余家高校、人才服务机构、对外交流机构,共同成立来华留学人才专业委员会,定位为服务于来华留学生的全国性组织。

为配合国家“一带一路”战略的实施,贯彻落实中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》和中央《关于加强外国人永久居留服务管理的意见》的有关精神,为来华留学生实习……

近日,全国来华留学管理工作会议在北京召开。会议传递出一喜一忧:外国学生来华留学发展规模快速增长,但增幅明显放缓。信息表明,“一带一路”战略或将成为来华留学事业的“助推器”

据教育部提供的数据,2015年来华留学生规模稳步增长,同时生源结构也不断优化。各类外国留学人员比2014年增加20581人,增幅达到了5.46%。

  中国国际教育网讯:4月14日,教育部公布2015年来华留学生数据,统计显示,共有来自202个国家和地区的397635名各类外国留学人员在31个省...

  今天,教育部发布2015年全国来华留学生数据。统计显示,共有来自202个国家和地区的397635名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的811所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习。

  日前,教育部发布了2015年全国来华留学生数据,共有来自202个国家和地区的397635名各类外国留学人员在31个省、自治区、直辖市的811所高等学校、科研院所和其他教学机构中学习。

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