AP世界历史课程与考试介绍

文章来源：上海橙哲学堂（公众号：橙哲国际K12）

世界历史是一门很受欢迎的大学先修课程，2017年有近30万学生参加了AP世界历史考试。作为通识教育项目的一部分，许多大学都有历史的要求，考试的高分通常可以满足要求，这样学生就有资格参加高级历史课程。

关于AP世界历史课程和考试

AP世界史的目的是要涵盖两个学期的初级大学世界史课程，尽管事实上很少有大学会给这门课程两个学期的学分。课程内容广泛，涵盖了从公元前8000年到现在的重要人物和事件。学生们学习历史论证和历史比较，他们学习如何分析和写一手资料和二手资料。学生学习如何将历史事件背景化，以及如何理解历史现象之间的因果关系。

该课程可分为五个主要主题:

1 环境塑造人类的方式以及人类影响和改变环境的方式。

2 不同文化的兴起和相互作用，以及宗教和各种信仰体系随着时间的推移塑造社会的方式。

3 国家问题包括研究农业、畜牧和商业国家，以及统治体系的意识形态基础，如宗教和民族主义。学生们还学习国家的类型，如独裁政体和民主政体，以及国家间的冲突和战争。

4经济系统包括它们的创造、扩展和互动。学生们学习农业和工业体系以及包括自由劳动和强制劳动在内的劳动体系。

5人类社会中的社会结构，包括那些基于亲属关系、种族、性别、种族和财富的社会结构。学生将学习有不同的社会群体被创造、持续、转化。

除了这五个主题，AP世界历史可以分为六个历史时期:

时间、日期、范围、考试权重

公元前8000年至600年的技术和环境改造占:5%

公元前600年到公元前600年人类社会的组织和重组占:15%

区域和区域间的相互作用公元600年到1450年:20%

全球互动1450到1750 :20%

工业化和全球一体化1750年到1900年:20%

加速全球变化:20%

AP世界历史考试成绩信息

2018年，303243名学生参加了美国大学先修课程(Advanced Placement)世界历史考试。平均得分是2.78。56.2%的学生获得3分或更高的分数。