这本手册告诉你为什么孩子在这里会变得更优秀
STED学员成长记录
项目:律动的蓝牙音响
Rhythmic Bluetooth Speaker
在齿轮梨创学院如何完成一个创客项目
律动的蓝牙音响( Rhythmic Bluetooth Speaker) 是STED L2(4-6年级)学期课程中的一个项目,整个项目过程由学生自主调研、规划设计、切割制作、组合美化、调试等,小小的一个盒子搭载了蓝牙模块,学生需要学习蓝牙协议并连接调试它,使它可以连上任何一台移动手机,成为一个随身播放的炫酷音响。
STED课堂与学员作品产出过程是怎样的?(视频)
律动的蓝牙音响作为一学期中4个项目之一,与其他3个模块的学习流程侧重各自不同,就如未来校园项目(制作一个建筑模型,并用科技实现智能功能)模块的学习,侧重校园课室、提醒设备、模型组装;而蓝牙音响的第一个记录板块是设计流程。
通过学习梳理科学的设计流程,掌握尺寸、材料厚度、拼接方式、分隔结构、细节装饰、色彩搭配的知识点,才能更明朗的学习如何创造一个事物。
激光切割机是创客制作中值得深度学习的工具,熟悉了它,甚至可以为航天飞机切割打造零件。
在STED的课程中,学生使用激光切割是常态,为了给制作作品外观提供更好的援助,学生不仅要学会切割原理和使用方法,更要学会使用LaserBox(平面绘图与切割工具),学生了解如何绘制精细的尺寸、如何选择材料、调整材料厚度及切割参数后,将结合绘制的设计图纸打印切割部件。
对于孩子有效的学习记录,少不了课程老师的真实反馈,在每个学期的STED课程结束后,都会有课程导师对于孩子的学习进行综合评价,结合齿轮梨创学院齿轮梨E-TOP未来核心素养评价体系,通过学习力、表达力、创造力、专注力、理解力五大维度对孩子进行系统的评价,这让孩子有了一面全身镜,看到了自我,并完善自我。
STED课程中会使用到非常丰富的材料和设备,包括3D打印机、激光切割机、热风枪、Arduino、树莓派、MakeyMakey、面包板、蜂鸣器、红外传感器、继电器、电机驱动模块、触摸传感器、声音传感器等,多元化的材料和设备是创客学习及实现自由创造必不可少的。
学生在电脑上设计模型并3D打印
除了以上这些,学期纪念册还包含了材料工具的使用、课程导师团队介绍等部分,这更像一本百科全书及菜谱,不仅全方位记录孩子的学习成长过程,也是为未来优质升学及留学的证明,更是吸引孩子无限创造的动力,非常具有意义。
GEAR&PEAR
学期纪念册
培养未来的创造者
以上仅是STED学期课程关于一个模块的记录。我们可以看见,每个孩子在这里与齿轮梨一起成长。家长又是如何评价?我们一起来看看吧:
家长对STED的评价
(STED L2课程体系及知识点分布)
STED4.0新课程火热报名:
适合1-9年级的STED课程(6-15岁)
适合学龄前的STED课程(4-6岁)
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