2022USAD喜报 | 三牛赛队豪揽18项荣誉,国家级奖项占比50%,成绩创历史新高!
下滑查看完整获奖学生名单
在2021-2022USAP美国学术五项全能和USAD美国学术十项全能中国站比赛中,全国共300支USAP队伍参赛,320支USAD队伍参赛。
9年级 王晓艺
全国个人总分奖铜奖、全国个人文学单科金奖、全国个人社会科学单科银奖、全国个人写作铜奖、区域个人艺术单科三等奖、区域个人音乐单科二等奖、区域个人演讲单科三等奖、区域个人面试三等奖、团队最高得分者
10年级 蒋蓓贝
全国个人演讲金奖、全国个人面试金奖、面试全场总冠军、区域个人写作单科三等奖
11年级 卢天祐
全国个人数学单科铜奖、区域个人社会科学单科三等奖、区域个人文学单科三等奖
11年级 王昊冉
区域个人写作单科二等奖、区域个人社会科学单科三等奖、区域个人文学单科三等奖、区域个人面试三等奖
USAD到底有多难?
了解难度之前,我们先来了解什么是USAD。
USAD美国学术十项全能(United States Academic Decathlon),迄今拥有50多年的运营历史及学术积淀,是全球高中生首选的主题通识学术挑战。
USAD涉及数学、经济、科学、社会科学、艺术、音乐、语言和文学七大学术领域,以及写作、演讲和面试三项主观表达。
2022届毕业生黄致玮同学获得2019USAD个人演讲单科铜牌
USAD每年围绕一个主题,通过上述多种形式的学术项目,提高学生学术水平与知识框架搭建能力,升级团队协作效能,实现自我超越。
比赛为全英制,学生以6-8人团队形式参赛。
三牛高中部学生代表参加2019USAD比赛现场合影
团队成员需要在近六个月的备赛时间里,持续高强度记忆、理解、掌握七本比赛配套英文教材,同时完成大量英文练习题。
决赛环节,赛队每名学生都将参与七门客观科目和三门主观创新赛及Super Quiz。
2019年USAD线下比赛,三牛(往届)学生黄睿琳作为赛队代表,分享创办USAD社团经验
USAD对学生能力的极致探索和挖掘,使其被誉为「通往世界名校的主题通识学术挑战」。
2016 级哈佛新生调查报告显示,17%学生曾参加过USAD及其相关活动,目前已被哈佛大学列为高中生课外学术活动的单独类别。
2019年USAD线下比赛现场
通常来说,比赛含金量与比赛难度成正比,正是因为USAD对学生来说非常有挑战性,才提升了比赛的含金量。
挑战一 团队协作、人际沟通
挑战二 时间管理、自主学习
挑战三 记忆力、知识储备量、跨学科学习
挑战四 英语能力(听、说、读、写)
挑战五 语言表达、公众演讲
比赛难度再大,一一攻克就好。在解决问题的过程中,同学们也成长不少。
备赛期间,同学们积极应对各种难题,教师们给予的外援辅导也让大家对比赛更有信心。
武汉三牛中美中学为了让同学们在USAD比赛中取得优异成绩,具体实施了哪些举措和方法呢?
2022-2023USAP/USAD蓄势待发,同学们又有哪些具体的参赛经验可以分享给大家?
欢迎关注下周武汉三牛中美中学官微推送,敬请期待!
声明: 本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。
最新评论