教育部要求性侵害预防进中小学教材
教育部日前印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,其中要求:
①小学阶段通过基本知识介绍、具体技能训练和个人卫生习惯培养,引导学生识别校园欺凌、学会求助;
②初中阶段注重讲解原理和机制,深化学生认识,强化健康行为养成的主动性和自觉性,引导学生学习青春期保健的基本知识和技能,提高预防性骚扰与性侵害的能力;
③高中阶段主要强调学生的生命责任感和意义,以及发现问题和积极解决问题的能力,引导学生能够识别并预防焦虑抑郁等心理问题、掌握应急救护知识与技能。
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