中国音乐教育模式为什么普遍不受欧美国家认可
2022-09-29
发布于广东
之前小编在国外留学时,曾接触过不少非常优秀的钢琴教师,每当谈论起中国钢琴教育时,他们对多数中国留学生的印象多是:勤奋刻苦,非常听话,技巧十分优秀。但这看似表扬的背后,其实也反映出了中国音乐教育真正的问题所在:
音乐学习过于模式化。
多数学生在练习时过度在意作品高技巧的完美演奏,反而常常忽视了自己对作品本身的音乐语言表达,缺乏一定的探索性思维。
学习音乐功利性太强。
考级证书、特长加分等等社会竞争让不少同学们颇受压力,那么如何在愉快学习的同时提升音乐专业水平,是当下老师与家长们需要共同努力的方向。
速成教学的商业化泛滥。
如今市面上出现不少线上速成音乐课程,比如零基础教你一周演奏一首完整乐曲等等。家长们还需意识到罗马不是一天建成的,音乐学习也需要打好扎实的基础,日积月累地提升音乐水平。
那么采用什么样的教育方式
才有利于提升孩子音乐素养呢?
这里新课堂老师建议:
鼓励同学们多去参与音乐拓展活动,比如学校组织的各类音乐社团、乐团等;自己所学乐器有用武之地的同时也能培养乐感和团队合作能力。通过与艺术对话的方式,更有利于身心健康与个人情绪的表达。
聆听不同类型的音乐会,培养审美能力。适当的去听线下音乐会,独奏、室内乐或者交响乐,以及观摩各类艺术团演出,能够帮助同学们陶冶情操,感受不同艺术风格,了解更多不一样的艺术表达形式。
户外感受大自然,开阔自己的眼界。众多著名的音乐家都是在不同国家游历时迸发出灵感,随之谱写出优秀的音乐作品。整日埋头骨干学业并不有利于音乐中探索性思维的培养,有思考有感悟才能演绎出更优秀的作品。
当然每位同学的性格不同,选择合适的教育方式与音乐导师也极其重要。一名优秀的音乐教师应秉持着“以人为本”的教学理念,尽可能的挖掘每位同学的潜能,激发他们对音乐学习的兴趣。
新课堂音乐学科导师同时也将根据学生水平,帮你选择适合的音乐竞赛提升个人背景。
如果你希望针对竞赛得到专业的备赛指导,
欢迎来找我们咨询哦。
文案:音乐学科,吉文丽
视觉/编辑:15
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