名远环球教育易秋雨：做难而正确的事，让更多海外学子学有所成

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根据教育部官方统计数据，2016-2019年我国出国留学人数逐年攀升，累计超250万，同比增速呈上升趋势。自新冠疫情发生以来，我国出国留学人数虽然有所减少，但留学热并未消退，并且在2022年迅速回升至2019年水平。在线教育、学术教育、国际教育这三个词描绘出了当前海外学术教育的具体画像，在留学生出境受阻及网课盛行期间，一些针对高校学生的学术辅导平台逐渐展露头角，进入公众视野。本次访谈将邀请MYEDU（名远环球教育）的创始人易秋雨先生，带领大家深入了解海外学术辅导行业。

以下为部分访谈实录：

杨帆：您好易先生，感谢您参加本次专访，在访谈开始之前可以请您给大家简单的介绍一下您和您的公司吗？

易秋雨：您好杨帆，大家上午好！我是MYEDU的创始人易秋雨，MYEDU隶属于四川名远环球教育科技有限公司，是一家以互联网为载体为海内外学生提供无时差、一对一学术辅导服务的国际教育平台。MYEDU（名远环球教育）的服务对象以全球英语系国家的留学生为主，服务对象内涵盖海内外预、本、硕、博四大学生群体，辅导范围涵盖98%以上大学专业，我们的核心业务为专业课程辅导、考前知识冲刺、学术写作辅导等学术提升服务。长期以来，MYEDU（名远环球教育）为各专业的学生提供了优质的学术辅导服务，持续助力学生们提高论文通过率和毕业率。未来，我们还将继续帮助更多学子顺利毕业、学有所成！

杨帆：对于大家来说，学术辅导或者说学术教育应该都是一个很新的概念，请问它和传统的课后辅导有什么区别呢？

易秋雨：我可以从三个方面回答您的问题。从辅导对象来看，大家所熟知的课后辅导更多是属于面向18岁以下学生的K12教育，而学术辅导则面向18岁以上的高校在读学生；从辅导内容来看，学术辅导主要聚焦于高校的专业课题及学术性研究领域；从辅导方式来看，学术辅导的首要任务是对学生的学术思维开拓及学术研究、论文写作方法的引导，是“授人以渔”而非“授人以鱼”。当然，学术辅导这个词对于大家来说可能有点陌生，但它并不是一个新兴的行业。学术辅导自近现代学术研究体系成立以来就已经存在，大家在大学时期应该都有过请教导师或者师哥师姐的经历，这就是学术辅导的早期形态。随着互联网和在线教育技术的崛起，学术辅导领域逐渐发展形成了一些规模化的平台公司开始被大家知晓，而我们也只是其中之一。

杨帆：那么是怎样的契机让您创立MYEDU品牌（名远环球教育）并投身学术辅导这一领域呢？

易秋雨：首先，我认为这离不开国内外大环境对市场需求的改变。在疫情期间，出境受阻的留学生们普遍需要在家上网课，一些英语授课的知识通常晦涩难懂，很多留学生遇到问题也无法即时地咨询老师和同学。此外，国内的本科阶段还不太注重培养学生的批判性思维和学术实践，很多从国内出去的硕士留学生从一开学就会遇到严重的学术思维阻碍和论文写作问题，他们对于辅导的需求非常强烈。随着国内高校对学术问题的逐渐重视，越来越多的国内高校学生也萌生了学术辅导的需求。其次是跟我的个人经历有很大的关系，我自己曾经也是海外留学生的一员。关于留学生所面临的学习问题，我把它们总结为“听不懂、学不会、毕业难”这三大障碍，无论是我自己还是身边的同学、朋友，在留学过程中都曾遇到类似的瓶颈。即便互联网搜索技术已经越来越成熟，但是找人请教无疑还是最有效的解决方法。然而并非每个人都有机会获得“高人”指点，很多同学在无法突破学习瓶颈时只能选择放弃自己的学业直接投入工作，或是寻求“代写”、“代考”这样的灰色服务走向“学术不端”的深渊。在这部分群体中，大多数学生会面临上当受骗，无法在规定的时间内交出合格的论文或作业，还有很多留学生被学校检查出抄袭或作弊行为后无法通过听证会审查以至无缘顺利毕业，最终只有不到20%的人侥幸通过考核取得了学位。因此，我们所做的就是将大量优秀的学术人才聚集起来，通过科学的管理运作模式为面临学习问题的学生们提供系统性辅导，指引他们用正确的方法通过考核、顺利毕业。

杨帆：立足于整个行业，您认为MYEDU（名远环球教育）的核心竞争力以及你们品牌定位是什么？

易秋雨：在教育行业，人们普遍认为师资实力或者课研体系就是平台的核心竞争力。截至目前，MYEDU（名远环球教育）已有60.14%的入驻导师来自QS全球排名Top 50的顶尖院校，46.86%的入驻导师持有博士及以上的学历，其中不乏许多顶尖院校的在职教师以及头部企业的管理者。但海外学术教育本身就属于知识密集型产业，优秀的导师团队仅仅是企业立足的基础而非核心竞争力，我们也并不提倡通过繁复的课程体系增加课时，让学生为人造的需求买单。对于名远（MYEDU）人而言，我们始终牢记“让更多学子学有所成”这一使命，把帮助学生顺利毕业作为首要目标，帮助学生解决真正的学习问题。同时，我们也致力于不断提升平台的授课规范和教学质量，做到售前售后一致，让每一位学生都能接受到相同水准的高品质教学服务，而不是让学生和家长“开盲盒”、“赌运气”。例如，在我们的教学服务中就真正做到了4V1（导师、助教、质检、顾问）全程跟踪服务，而不是像传统的线下教育一样把学生简单粗暴地交给某一位老师。学术教育行业对平台管理运作的考验不亚于传统的在线K12教育，我们始终坚信“做难而正确的事”这一企业文化。也只有做难而正确的事才能真正解决客户痛点，让学生们觉得课有所值并且从中受益。诚如我刚才所言，学术辅导并非新兴行业，我们也绝非行业的开拓者。因此，我们更愿意成为一条生命力旺盛的鲶鱼，始终以挑战者的姿态不断成长创新。也欢迎更多有潜力的伙伴加入这个行业，和我们一起推动整个行业走向规范有序的发展环境。

杨帆：对于准备出国留学或者正在海外求学的学生们，您有什么建议吗？

易秋雨：无论是国内还是国外高校的中国学生都将成为这个国家未来的中流砥柱，你们是文化技术的传承者，也是社会发展的推动者。因此，在学习面临瓶颈的时候一定不要心存侥幸走向“学术不端”，只有克服畏难情绪踏踏实实地学习积累才能做到学有所成。在遇到学习问题需要寻求辅导帮助时，尽量选择具有健全售后体系、牢记合规标准、重视服务质量的成熟品牌。