关于这场全新冒险旅程,孩子们说……
2023-10-23
发布于广东
Pupils Talk! A Brand New Experience
孩子们是否能够适应新环境带来的冲击?
各式各样的课程,哪门才是他们的心头挚爱?
面对未来,自身思维眼界有得到二次成长吗?
新学期伊始,我们收到了不少来自校内家长的殷切关心,更有许多外部家长尤为关注的,也就是希望真实地了解一件事情:孩子在弘科未来的学习与生活,是否真的和当初分享的那样丰富多元?
于是乎,我们在小初高三个学段随机挑选了数位同学,希望通过文字与视频两种形式,以亲历者的第一视角,分享他们在这座“微城市”学习生活的最直观感受,以及专属于他们的不同成长轨迹。
Q1
在ACZS生活的第一个月,
哪些瞬间另你最难忘?
Brian He
初中一年级(G7)
我会说是当我推开教室门的那一刻吧。从桌椅摆放、环境装饰,再到课程理念,我觉得这所学校并没有循规蹈矩地去按照传统路线设置。也正是学校这中西文化融合的理念,以及对于教育的超前理解,才明白原来我们拥有那么多的可能性!
Tina Zhong
小学三年级(G3)
学校的环境让我最难忘!这所学校像是个大花园一样,楼房和楼房之间种了好多的树木,感觉我们坐在公园里上课一样。另外学校还有一个非常漂亮的下沉式广场,这里被各种各样的花花草草环绕着,我在课间又或是午休的时候经常会和同学去那里玩耍!
Nick Chen
小学四年级(G4)
这里的学习方式非常不一样。无论是语文、数学、英语、科学,还是音乐课,老师经常会让我们以小组的方式进行讨论交流,通过团队合作的方式去完成我们的作业。我们也常能在一节课堂中学习到学科之外的其他知识,这些知识之间的关系就像是好朋友一样,有着奇妙的联系。
Q2
有没有哪些课堂,
成功捕获了你的芳心?
Louis Liang
国际化融合高中一年级(G10)
我非常认可学校的英语课程,这段独特的经历让我受益颇多。课程不仅仅注重常规的语言技能,更重要的是通过英语文学的研究,还拓宽了我对文化的更深层次的理解。我相信一次次引人入胜的讨论、富有创意的写作,以及那无时无刻都在锻炼着洞察力的分析,将成为我学习生涯中最宝贵的阅历。
Chelsey Su
国际化融合高中一年级(G10)
于我而言,经济学课对我起到了极大的帮助,它将会把我们塑造成一个知识渊博、以职业为导向、具有批判性思维的人。这门学科点燃了我对于世界经济的强烈求知欲,更让我清晰了解到自己的选择是如何影响未来的。
Kyson Kong
国际化融合高中一年级(G10)
最令我眼前一亮的课程是生物,它令我对于上课一词有了不一样的看法。在课程中老师总是强调自主合作以及探究性学习,鼓励我们多与小组同学之间相互交流。同时,我们也拥有很多的实验以及扩展活动,这令我们总是在欢声笑语中度过课堂,并极大地提升了我们的自主学习能力。
Jack Chen
小学四年级(G4)
西班牙语课堂!我从来没想过学习语言原来是这么好玩的事情!和传统的学习英语只顾着背单词和背句子不一样,Billy老师每节课都会为我们带来有趣的故事和游戏,我们更像是在玩的过程中去学习一门语言,这让西班牙语课堂成为了我最期待的课堂之一!
Nick Chen
小学四年级(G4)
所有的课程我都很喜欢!在我看来这些课程都非常生动,并且充满趣味。最重要的是老师们也很亲切友善,每当我遇到一些难题,他们都会尽力为我提供最大的支持!
Q3
相比过去,
你觉得自己发生了哪些改变?
Hedy Yang
初中一年级(G7)
好像和以前那个对于学习没有热情的自己不太一样了,现在我会对很多学科的学习都充满期待!另外就是自身的自信心更加充足了,碰到机会先不考虑是否能够成功,都会去尝试挑战一下,然后即使失败了也依旧可以保持一个好心态。
Annie Liu
初中一年级(G7)
因为学校是和英国阿丁莱学院合作,所以自己英语“听说读写”这方面肯定是有提升,也更敢于和外国友人交流了。我的思维也更加缜密了,像是学校的主持培训课程、数学等课程都给予了我挺多的锻炼机会。
Louis Liang
国际化融合高中一年级(G10)
作为一名学生,我想我的学习生涯发生了很大变化。在学业上,我对各学科的理解有了显著提高,同时明白这不仅仅是为了获得一张录取通知书,更重要的是让我的热爱与未来道路保持一致,这将会为我带来深远影响。
Q4
如果可以,
给1年后的自己定一个"小目标"
Nick Chen
小学四年级(G4)
在新的一年里,希望我可以实现全面发展。特别是在编程领域,希望我可以通过CCA(课后拓展活动)等课程获得更多的收获,并有机会去参加一些比赛。
Annie Liu
初中一年级(G7)
我对于音乐有着别样的热爱!我在以前就学过电子琴,我希望借助学校的表演艺术课还有CCA(课后拓展活动)课程,能够让我带着电子琴去参加比赛!
Hedy Yang
初中一年级(G7)
那当然是希望自己成绩越来越好啦!最好全方面都有所提升,像是英语的话可以借助学校的平台多多进步一点,希望明年的自己能够实现与外教无障碍沟通的小目标。
Kyson Kong
国际化融合高中一年级(G10)
我自己最大的目标是提高英语技能、培养时间管理能力和批判性思维。我未来计划是想要出国留学,因此我希望自己的英语水平能在一年内达到雅思6.5/7.0的水准。此外,我认为优秀的时间管理能力和批判性思维也是世界学府极为重视的,像现在国际化融合高中为我们营造了自主学习模式,我将可以提前模拟大学生活,培养我所需要的软性技能。
作为教育工作者,我们深深感知并理解家长们对于一所新校,甚至是一种全新教育模式的担忧与疑虑:在风云变幻、竞争愈演愈烈的未来世界,没有一个孩子的成长可以作为“试验品”。
也正因如此,我们也更能站在孩子的视角,帮助他们从竞争的狭小缝隙中去寻找机遇:每个弘科未来的孩子都存有无限可能,集中西教育之长,并将兴趣热爱扩大数倍,这就是我们将要踏足的未来之路!
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