人工智能已成为近年来最具热点的话题之一,AI技术在生活中的应用触手可及。众多AI新兴产业中,教育领域成为AI应用的发展重地。国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中明确提出大力发展智能教育,可以预见未来的教育行业将持续被新科技所革新,人工智
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在21世纪经济飞速发展的今天,科技与教育的联系已经越来越紧密,人工智能的不断升级也在改变世界的格局和人们的日常生活。2017年7月,国务院颁布了《新一代人工智能发展规划》,并把智能教育作为发展重心。这对国内诸多教育机构而言无疑是一个“福音”
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2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出要逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科。在人工智能与教育结合大势之下,教育机构如何实现人工智能与教育融合发展?AI如何影响并
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教育,是一个民族的希望、国家的希望,也是人类的希望;只有教育,才能让科技发展,文明延续。近年伴随人工智能、物联网、5G、区块链等新技术、新应用的兴起与发展,以及国家对半导体、生物医药、材料科学等基础学科的重视,我国出现了严重的高新技术人才、
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不远的将来,学业个性化、教学精准化、管理智能化等将是人工智能带给教育领域的重要改变。
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国际教育高速发展,行业发展趋势如何?如何找到家长理想中的教育与现实落地后的平衡?今天,考察君带来国际教育行业动态资讯,为解决家长难题,请来了中国创新教育交流会秘书长郝伟恒先生为大家做解答。
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随着全球化程度的加深,国际合作关系日益紧密,对“世界公民”的个人素养要求随之提高。在中华民族伟大复兴和“一带一路”的大环境下,国际教育也迎来了良好的发展契机。在先进科学手段和优秀教资水平的助推下,我国的国际教育事业也得到长足的发展。国际教育
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Christine 是我校AS年级的一名学生。11月20日,她前往湖北武汉参加一年一度的爱德思年会盛典领奖。她的艺术作品在2019年爱德思纯艺统考中脱颖而出,获得了爱德思IGCSE阶段中国区最高分。
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随着中国经济实力的提升和国家开放程度的提高,国际教育成为当前教育的一大热点。由于国际教育需求的日趋旺盛,家长跟风现象助推国际教育日趋火爆。那么,这个炙手可热的行业当前发展趋势如何?在理想与现实的世界中如何找到平衡的教育?为此,国际教育网采访
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随着我国改革开放春风吹绿了中华大地,很多国内教育界人士也纷纷走出国门,向海外学习国外先进的教学经验,并将海外良好的教学模式引进国内,为我国培养出一批批优秀的人才。经过多年的发展,中国教育发展有何变化?国内外教育有什么大不同?教育市场如何该规
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《道德经》说:道生之、德蓄之、物行之、势成之。作为广州民办教育协会会长、广州华美英语实验学校校长,陈峰基于自己曾经在湖南师范大学的教学经验,以及在广州教育研究院的研究经历,把华美这样一所国际化学校作为其实现自己独特教育理念的实践基地
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我一直认为,管理不同语言技能水平的学生,一开始是非常具有挑战性的。我正试图通过差别化的活动型和项目型教学模式来克服这一问题。
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2020年世界名校录取季,英领国际学校共拿到14封牛津剑桥的面试邀请,打破了去年8个面试邀请的记录,创下了东北教育界的新纪录,想要拿下牛剑的面试邀请,不仅需要非常牛气的A Levels各科成绩,还要通过非常重要的附加考试才可以,那么到底需要
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科技创新推动人类发展的进步,人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)已逐步渗透到个人生活和公众活动的方方面面,同时也成为教育创新最大的推动力。不远的将来,学业个性化、教学精准化、管理智能化等将是人工智能带给教育领
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我叫Pepe,我的中文名叫包天杰,来自北美。在大学期间,我对语言学习产生了热情,学习了多种语言(西班牙语、英语、法语、汉语等)。这种学习外语的热情促使我想教授英语,这样我就可以帮助别人培养这种热情。毕业后一直在墨西哥任教,目前已经有10年的教学经验。三年前我来到了中国,现在上海北美学校教授社会科学和英语ESL,我的爱好非常广泛,喜欢旅行,画画和跳舞。我对所做的每一件事都很投入和热情,对FLIP、PBL等教学模式非常了解,我非常喜欢运用图形来增强理解能力以及实际生活中的问题让同学们思考和答辩。
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懂得“对症下药”才能真正地帮助学生
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教师的任务是尽可能多地传授学生知识,学生的任务是尽可能多地吸收和理解。
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对于“自带光环”的获奖者,我们难免有着这样那样的好奇。在省实环境教育中心老师的带领下,省实创客学子以出色的表现,在第71届德国纽伦堡发明展上赢得了多枚奖牌,省实AP高二年级的涂健鸿、钟文瀚、黄子熙、庄志凌同学,高一年级的张曦元同学参与其中。高二年级的丁文凯同学虽未前往德国参赛,但同样参与了项目研究的全过程。
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Omar Ricci老师具有10年的国际教育经验,个性谦和、乐于助人,课堂风格活泼生动,深受学生们的喜爱。教学上注重培养学生的演讲、领导力以及逻辑思辨能力,具备多语种教学经验。
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近年来,随着中国社会经济的不断增长以及国际化进程加快,国内很多家长的教育理念也逐渐向国际化教育转变,我国民办教育及中外合作教育机构日趋增长,国际化教育和培训机构呈现遍地开花的现象。然而国际教育鱼目混珠、国际学校办学资质参差不齐、国际教育机构
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