玩转数学系列活动迎来了最后一个主题--解题能力大赛 。数学习题的解答过程,也是数学思想方法的获得和应用过程。任何一个问题,从提出到解决,需要某些具体的数学知识,但更重要的是依靠数学思想方法。解题大赛意在通过严密的数学逻辑推导与演算、逐步得出
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所谓“全人教育”,是指充分发展个人潜能以培养完整个体的教育理念。它的目的不仅是教学生知识或谋生的技能,更重要的是针对学生的情意需求,使其在认知、情感、意志等方面均衡发展,培养健全人格。
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为了提升泰然学生的综合素养,突显深圳艺校福田泰然学校的艺术特色,丰富和活跃学生们的学习生活,让每位学生在舞台上展示自己的才艺和增强学生在舞台上的仪式感、自信心和勇气,绽放自我魅力。
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初雪至,岁华悄逝岁阑时
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在“大语文”课程理念的大环境下,泰然的语文老师们立足泰然学校三大语言(语文、英语、音乐)课程体系潜心研究、努力探索着。
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相传,中国古时候有一种叫:“年”的怪兽,每到除夕就会出来捣乱。因此,每到除夕这天,村里的人们会逃往深山,以躲避年兽。这年除夕,从村外来了个老人,那老人可以把年兽赶走。半夜时分,年兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同: 村门口贴着大红纸,村子里烛火通明。年兽浑身一抖,怪叫了一声,朝着老人怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近村门口时,院内突然传来\"砰砰啪啪\"的炸响声,年兽浑身战栗,再不敢往前了。原来呀,年兽最怕红色、火光和鞭炮声。
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根据《国务院办公厅关于2021年部分节假日安排的通知》国办发明电〔2020〕27号文件精神,结合我校教学实际情况,现将2021年元旦放假及相关工作安排
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我们度过了一个激动人心而又充满盛事的12月,我想花点时间回顾一下这个月的活动,并预告一下一月份的工作安排。
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为了使教师能通过集体教学观摩进一步熟悉理解教材、更好的使用教材、整合主题课程并在全体教师的集思广益中最大限度的让学生体验式探索、发现、思考,在一次次的研讨、备课、讲课、听课、评课的过程中不断优化教学活动,探索语文和英语趣味阅读的有效途径,培
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11月全英部电影沙龙活动由2-1班承办。在活动中,老师支持孩子们所有的想法。教师提供激励性、参与性和开放性的资源让学生独立使用,教师只有在适当的时候才介入,提出问题并鼓励他们。
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冬日融融,满园馨香迎客到。12月11日上午,泰然学校在徐晓露图书馆举行了一场别开生面的家长开放日活动。
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随着信息技术的日益进步,未来社会所需要的人才和当今社会需要的人才有着极大的不同。
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六年级上册的第18课《只有一个地球》,这篇课文为我们展示了一个“可爱又脆弱”的地球,让学生了解了地球的现在和未来。为了让学生更加了解地球,知道地球的过去,珍惜这来自不易的地球,我给学生布置了“地球的起源和演化”的学习项目。
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她有温度,处处充满着爱与尊重; 她包容且开放,让学生在选择中得到更好的成长; 她富有使命感,致力于培养具备中华文化底蕴和国际视野的人才;她就是是乐理人生、智启末来的福田泰然学校。
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1 ▲ Thank you song 感恩节来了,你最想感谢的人是谁呢?爸爸妈妈?爷爷奶奶?老师?或是玩具? 我们1-3班的小朋友们会用一首Thank you song来告诉大家答案,让我们一起来到我们本次融合课课堂和他们一起感受
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▲ 作品展示 为了丰富同学们的学习生活,拓展学生的数学思维,进一步巩固数学学习成果,数学组开展了玩转数学——小小设计师活动,每位同学都积极参与到活动中来,各个年级以不同的视角,设计展现了数学之美,下面让我们一起来欣赏孩子们的作品吧! T
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放眼世界 永不止步在全球化时代,拥有国际视野,已经成为优秀人才的标配。 2020年被称为“疫情元年”和“魔幻留学年”,在全球新冠疫情的影响下,许多家庭也在重新思考,到底是否要继续留学计划? 全球高等教育指导与分析机构QS(Quacq
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“读书让生活更加多彩,阅读让城市更有温度”,第 21 届深圳读书月正在开展,而2020 年“一带一路”国际中学生模拟联合国大会作为读书月系列主题活动之一,在深圳读书月组委会办公室、广东教育学会多语种教学专业委员会的支持、指导下,也正面向深圳
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跟着古诗去旅行 本堂跨学科融合课是借用音乐、地理、英文等元素将所学的语文古诗内容一一展现出来。 This interdisciplinary integration class presented the content of Chine
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01 最是书香能致远,腹有诗书气自华。书是我们诚挚的朋友,终身的伴侣,读书给我们带来许多快乐。为培养学生浓郁的阅读兴趣及培养良好的阅读习惯。我校语文教研组决定, 11月9日至13日,开展“好书来袭”语文手抄报活动。让学生多读书,读好书,好读
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