中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
为向乡村学校教师倾斜的职称政策叫好
“神仙考题”同样能考出学生的真实水平
校长真的比教师懂得更多吗?
减负需要家长如何转变观念?
教师读了很多书却用不上,这是为何?
避免学生期末“抱佛脚”,学校不妨改改评价方式
警惕“威吓式教育”给孩子带来的伤害
每天劳动12分钟,何以实现劳动教育目标?
调动教职工积极性,是校长的关键能力
严禁电子产品入课堂,课堂如何实现“翻转”?
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