中学语文高级教师,蒲公英评论特约评论员。
家庭教育不能只是学校教育的延伸和附庸
美育师资不可只用“百名学生配多少?”来衡量
父母在教育孩子时要学会控制情绪
家庭教育要扛起三方面责任
《论语》感悟:尊重事实 严谨治学
教育质量评价要解决“评什么”和“怎样评”的问题
《论语》感悟:塑造学生美好的内心世界
考评教师教学业绩需建立科学的评价体系
《论语》感悟:教育要引导学生公平竞争
家庭不是孩子的“附属学校”
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