在图书馆里建学校，让每一颗阅读的“种子”都发芽

腹有诗书气自华

最是书香能致远

书只有随时想看，随时能够拿到

阅读才有可能发生

阅读应该触手可及

漫步在培文校园内，处处洋溢着书香。在清新雅致的图书阅览中心，藏书区、阶梯阅读区、小型阅读区、研讨空间等相辅相成，多元化的空间增强了读者与书籍互动的体验感。

孩子们闲暇之余置身于书海，倚靠着书墙，静静翻阅一本书，享受迷人的书香带来的是最令人沉醉的阅读与文化体验。

欲教之，必先以身作则。在培文，有着一群爱读书、爱探究的老师。

在繁忙的工作之余，培文师者们也践行着“阳光教风五项行动”，通过阅读实现自我成长与终生学习。他们的阅读书目，不仅囊括了学科教育类专著、传统经典文学，也不乏儿童心理的疏导、教育成长的点拨……

寒假期间，北大培文大亚湾实验学校小学部开展了读书分享活动，以读书活动为载体，结合实际教育教学工作中的收获与反思，撰写读书心得。细心研读、用心共读，老师们将一句句读书体会留存于笔尖，也会将一番番阅读感悟尽情分享。

面临“双减”，阅读素养是学生全面发展重要基础素养，是学生终身成长的重要路径。而如何将阅读与教学、与校园生活更好的结合，北大培文大亚湾实验学校早早便进行了积极研训和创新实践。

绘本阅读、经典诵读、批判性阅读……根据不同年龄阶段学生的阅读需求设立校园阅读课程。通过组织形式不一的阅读“指导课”，授学生以阅读之“渔”。让学生遇见一本好书，开启精神的世界。

在培文校园内，阅读也从来都没有时间的“界限”。我们倡导孩子们利用在校的零碎时间，如午餐、晚餐后，作业完成之后，宿舍里阅读时段等品读书香，在碎片化的时间里品尝“阅读甜点”。只要你想，阅读随时在你身边。