新年来临,回望过去的一年,有过忙碌,也有幸运。我们感恩过往的故事,也充满了对未来的憧憬,1月7日,爱莎荔湾2023年首场校园开放日“探索与发现”科技主题活动重磅来袭!天才科学家爱因斯坦曾说:提出一个问题往往比解决一个问题更加重要。从全新的角度去看待问题,需要创造性和想象力,这标志着科学的真正进步。
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石室文庙AP课程自开办以来,一直秉承学校“以人为本建设优质国际课程”的教育理念,以“培养有家国情怀与世界格局的未来领军人才”的培养目标,为此学校特开设一系列的特色课程,提升同学们的领导力和世界公民意识,拓宽国际视野,提高其学术能力和跨文化交流能力。
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Webster从小就非常喜欢组装和拆卸乐高,以至于他对理工科有较高的兴趣和天赋。在高一进校时,就和升学老师提到了自己的热爱,这也让他在高一时就明确了机械工程专业为自己的意向专业。经过与升学老师进行一对一面谈、专业探索,以及课后自己查阅资料,Webster了解到机械工程是一门将工程原理应用于机械设计、分析、制造和维护以及机械生产技术的学科。
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以实验带动教学,让学生在实践中学习,化学实验是化学教学的重要过程,为了营造积极向上的学习氛围,激发学生对于化学学习的热情和兴趣,实现理论与实践双向学习的目标,三高国际部A-Level项目化学组积极打造特色化学实验课堂,引导学生动手实验,通过化学实验引领学生走进神秘的化学世界。
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11月24日,深圳市福港艺林学校第一届袋鼠数学竞赛校内赛开始。本次比赛由校内国际数学教师命题,融合往年真题,中英双语结合,切实将国际竞赛的氛围带进了福港艺林学校的每一个班级之中。本次竞赛旨在培养学生的逻辑思维,数理表达,理论与实际结合,中外数学思维转换,从而鼓励学生们养成积极思考,勇于探究的精神。
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伟大源于勇敢的开始,对于教育亦是如此。作为教育先驱者,AISL深知书本只是教育的一部分,为支持孩子最大限度地挖掘自身潜力,2023年暑期AISL夏日拓展营正式开启。我们将课堂结合实践拓展,让孩子在大自然的课堂中探索求知,在实践的课堂中自主探究,在运动场上、在实验室里、在团体活动中……
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理事长交流会 開始 上周,借着一个阳光明媚的下午,刚从日本回国的信男国际教育鲁林理事长,来到信男合作校上海高藤,与中日班的学生们进行了一次面对面的友好交流。 鲁林理事长希望通过分享自己在日本的亲身经历,激励即将前往日本留学的高二学生们。
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金秋十月,我们在时光里赶路,在教研中成长!为了提升教育教学质量,促进老师们的专业发展,为所有老师提供一个学习和展示的平台,大家共同进步,互相学习。我校融通高中部开启了面向全校的教研课,课程精彩纷呈。本期,我们来分享数学课、化学课上的精彩内容!
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中山市阿丁莱幼儿园将打造成为IB PYP学校,糅合中西方教育精髓,以国际文凭组织IB PYP为课程设计的核心框架,通过融合六大核心元素为幼儿提供探究式的超学科学习。同时辅以英国EYFS婴幼儿教育基础作为不同年龄段孩子身体、心理发育的考核指标,并以独特的孩子、积极的关系、有效的环境和学习与成长这四大主题作为指导基础。
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心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。它既研究意识,也研究无意识;即研究个体心理,也研究社会心理。人人都需要心理学,需要通过这门科学加深对自身的了解。JPED根据青少年青春期成长变化,开设青少年心理通识课程,由JPED家庭研究院彭敏老师亲自授课。彭老师结合多年的一线咨询案例服务经验,研发出套《青少年爱听的心理学通识课程》教案。
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