阅读理解能力的高低不仅影响了语文的学习,也影响到其他几科的学习。因为如果一个人的阅读理解能力差,甚至做作业或考试时连题目都看不懂,又如何能做到呢。所以,对于学生来说,如何提升阅读理解能力非常重要。阅读是输入,写作是输出,打好阅读的基本功,才
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杭州惠立学校立志成为一流的双语学校,我们的语文课程遵循严谨的课程框架和宏伟的教学愿景,以历史为轴、经典为纲,培养学生勤于思辨、追求真理的思辨能力,引导学生以中华民族千年的历史沉淀为基础,在世界大舞台讲好中国故事。今天,惠立学校小学部高年级语文组将为我们介绍惠立的语文课程。
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在“双减”政策背景下,如何提高课堂效率?近日,华美外国语学校小学语文组带着这一问题,开展“一线三生”教学新样态互听互议教学研究活动。小语组的老师们秉承着“将语文学习融入生活,切实减轻学生课业负担”的理念
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前段时间,宁波海曙区小学语文期末卷的一道试题引发热议,原因在于题目中出现了李子柒。题目旨在展示中国传统田园文化,却添加了李子柒粉丝数的介绍。有家长对此提出质疑,担心商业化浓厚的网红经济出现在考卷上会带偏孩子的价值观。
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宁波市各小学近日结束期末考,但海曙区一些家长却因为一个论坛帖子吵翻了,起因是一张海曙区小学六年级的期末语文试卷。有家长在论坛发帖,表示海曙区小学语文期末卷作文题给的材料之一是“网红”李子柒的故事,核心是展示中国传统田园文化,却添加了李子柒粉丝数的介绍,这点让其无法接受,“出卷老师知识浅薄”。
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一年之计在于春。春天是万物复苏的季节,是播种的季节。3月2日下午,太仓市小学语文教导会议在太仓市华顿外国语学校召开。太仓市语文教研员薛丽芬以及太仓市各小学语文教导主任参加了会议。会议分为三个环节。
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“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,这句话已被用得太多,但道理长新:教育就是唤醒,是点燃,是启发,是浸润,是交融。“设计有意义的活动”,就是对学生创造力的唤醒与点燃,是师生间的相互启发与交融。 6月2日
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现在的语文教学确实存在问题,但不应该由一线语文教师来背锅。
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语数外一直都是孩子们在学校里的必学科目,但很多孩子在语文方面下的功夫要比其他两科少,即使想在语文上多下功夫,也不知道该从哪方面着手,成绩进步总也不明显!
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