秋风知我意,启航新学期。2023-2024第一学期开学工作报告会暨教职工颁奖典礼在阶梯教室隆重召开,学校廖宇明校长、冯毅校长、叶正香校长、龙伟校长等各部门领导及教职工参与会议。
业绩相关文章
-
-
2020年,教育部发布的《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》明确指出:“建立专职教研员定期到中小学任教制度,教研员在岗工作满5年后,原则上要到中小学校从事1学年以上教育教学工作。对于不履行教研职责、违背教研员职业道德、不适宜继续从事教研工作的教研员,应及时调整出教研队伍。”
-
近日,在教育部召开的“办实事,见实效”系列新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,学校落实“双减”工作开局良好,取得明显成效,但要清醒地认识到当前的成果还是初步的,还需要持续巩固、提高水平。各地各校要认真总结经验,深入分析问题所在,围绕“巩固成果防反弹、消除盲点找问题、提高水平抓突破”,推动“双减”工作走深走实。
-
临近期末,又到了一年一度考评教师的时候。近期,一位小学教师反映说,他们学校考评教师教学业绩的方法是用班级学生的平均分排名,排第一的任课教师得满分,得分按名次依次递减。他说,去年学校安排他中途接了一个差班,通过近一年的努力,学生成绩虽然有了较大提高,但从平均分看,仍然倒数,这让他十分苦恼。
-
2021年全国两会期间,全国人大代表、民进中央教育委员会主任、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇提交了《关于改革中小学教师业绩奖励制度的建议》。其中提到,中小学教师业绩奖励不应凭借单一的考试升学成绩,建议科学确定教师业绩奖励额度、奖励标准和奖励方案。
-
临近期末,又到了一年一度考评教师的时候了。近期,一位小学教师反映说,他们学校考评教师教学业绩的方法是用学生的平均分排名,排第一的任课教师得满分,以下名次得分依次递减。他说,去年学校安排他中途接了一个差班,通过近一年的努力,学生成绩虽然有了较大提高,但从平均分上看,仍然倒数,这让他十分苦恼,咨询我用平均分考评教学业绩是否合理?
-
2020年,教育部发布的《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》明确指出:“建立专职教研员定期到中小学任教制度,教研员在岗工作满5年后,原则上要到中小学校从事1学年以上教育教学工作。对于不履行教研职责、违背教研员职业道德、不适宜继续从事教研工作的教研员,应及时调整出教研队伍。”
-
对教师教学业绩和专业素养的评价,一直是困扰中小学校长的一大难题。河南省濮阳市实验小学建立的“适度教育质量评价体系”,或许对我们有启发意义
-
点击上方蓝色字“王营说教育”关注公众号! 不凭分数论奖金,拿什么评价学校和教师的教学业绩? 王营(特约评论员)2021-03-10 16:37 2021年全国两会正在进行,全国人大代表、民进中央教育委员会主任、北京师范大学中国教育政策研究
-
经历了20多天的漫长等待后,焦作市女教师举报评职“黑幕”的调查结果终于出来。 调查组的通报称,“方案合规有效,评审程序公开、透明,未发现评审过程中有违纪违规行为。” 而且,有眼尖的网友发现
-
我现在就必须要把握每一秒时间,以后回过头来至少我不会后悔.北青报:对未来有什么规划? 中国大学教育 cncollege
家长关注的新闻
- 是归途亦是征程!第五期香港教育文化之旅——国际直资线圆满收官! 爱读教育 · 2024-05-07 16:23
- Open House - May and June| 别错过!本学年仅剩3次开放日! ISNS深圳市南山外籍人员子女学校 · 2024-05-07 16:21
- 保良局颜宝铃书院2024–2025学年秋季插班信息 立身学 · 2024-05-07 15:57
- 扎根于沃土 但也似大海般奔涌(一) | 课堂无界(CWW)把腾冲讲给世界 昆明世青学校 · 2024-05-07 09:00
- 【高考生注意】澳门大学本科填报流程+各专业填报分数建议 美际国际教育 · 2024-05-07 09:00
- 探索国际教育——学霸背后的身份助力 海大剑桥 · 2024-05-07 08:59
- 惠圣熙:当准程序员玩起音乐,雏凤清声 北京王府学校 · 2024-05-07 08:59
- DSE | 中学部公社科举办「公民与社会发展科学生奖励计划」观影活动 - 《我的1919》 广州暨大港澳子弟学校 · 2024-05-07 08:58
- 喜报|北大附中海口学校国际班蒋诗雅同学获得英国伦敦政治经济学院录取 北大附中海口学校高中国际班 · 2024-05-07 08:57
- iOFFER | 自称转专业笨鸟,Gap一年他如何拿下RWCMD/Trinity等5枚钢琴Offer? RoSSo艺术留学 · 2024-05-07 08:56